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教师任职情况工作总结
回顾过去的两年,在这个平凡的岗位上,虽然没有作出惊人的壮举,但在这三尺讲台上
渡过的每一个日子却也是那样的紧张、忙碌,那样的实实在在。其中有播种的辛苦,当然也有
收获的喜悦;有成功的经验,也有失败的教训。在学校领导的亲切关怀和老师们的热心帮助下
,无论是我的教学工作还是教学成绩都有了新的提高。现把本人任现职以来的工作总结如下:
在政治思想上,我认真学习党的方针、路线、政策,在思想上、行动上与时俱进,时刻
同党中央保持高度一致。我还时刻培养自己良好的师德。关心爱护每一个学生,做他们学习上
的帮手和生活上的益友,时时处处为人师表。
其次,在平时的教学工作中,能认真学习新课程标准。我始终认为把课备好是上好课的
前提,备课不充分或准备不足会影响课堂气氛和学生学习的积极性。因而在上课之前,我心里
会时刻想着如何才能让我们班的 56 位学生都参与到我的课堂里面去,并能真正做到愉快的学
习呢?奔着这个我精心备课,并仔细思考学生们的特点,尽可能的做到因材施教,进行有针对
性的教学;在认真撰写教案的同时我还不忘时刻记录课后反思。为此,我每天都要花大量的时
间放在备课上。在课堂上,努力改进教学手段,提高教学效率,保证课堂的质量。除此以外,
我认真把在大学所掌握的多媒体课件制作技术运用于课堂教学之中,把农村有限的教学条件变
为无限化,如此一来不仅增加了课堂容量,还大大的调动了乡村小学学生的积极性,收到了良
好的效果。所谓“三人行必有我师”,所以平时我都能做到虚心向同事请教,不断的去取其精
华,去己糟粕,自己也注重多看成功的课例,多听示范课,不断的充实自己。
在课外认真批改作业,有针对性的对学生进行培优辅差,尽最大努力做到不让一名学生
掉队。在班级管理方面,首先配合学校高标准,严要求狠抓学生常规管理,我经常利用升旗仪
式、早读时间、主题班会等机会对学生进行思想、安全、文明礼貌等教育;发现问题及时指
及时处理。对一些顽皮的学生所犯的错误,我会紧抓不放,对他们进行严厉的批评和耐心的教
育;通过这几年的教学我发现,大多数学生智力水平相差无几,我们只要了解学生性格并有针
对性的引导,相信该学生就一定会取得进步。以我们班为例,以前每次考试中年级前十名我们
班只占二人左右,还是第八、九名。经过认真努力指导这次考试我们班有三个同学进入了年级
前十名。当然,由于学生们都比较好动活跃,好的行为习惯不能长久保持,“冷热病”重,这
就需要我们老师给他们做正确的引导,反复抓,抓反复。平时,我随手捡起地上的纸屑,随手
关掉无人灯,随手关上忘关的门窗,每天值日生都走完了,我才离校┄┄这都是一些为不足道
的小事,目的只是想能引起学生的共鸣,从而达到一定的教育效果。虽然有时收效甚微,但我
绝不灰心,我会尽可能地把工作做细、做实、做活。
自我鉴定 本人自任教两年以来才彻彻底底的体会到了“三尺讲台,学问非凡”的道理,
品尝到从苦耕苦种到甜收甜获的过程,因为我们每天拥抱的是一个新的太阳,每天面对着的都
是一些个性迥异的孩子,都是一个个前程不可限量的个体。
我积极参加学校组织的各种学习活动和教育教研活动,总是以极度高涨的热情对待工作
,并且时刻以 《教师职业道德》和教师“十条师范准则”对照鞭策自己。对学校安排的各项工
作,我从不推迟并认真完成。
我坚守岗位,从不旷课或随意请假。作为一名科任教师兼班主任,我对全班学生负责,
经常找学生谈心,建立了良好的师生关系。在教学中,我以教学大纲为本,以学生为主,认真
钻研,敢于创新。为了能让学生学得轻松,学有所得,我认真备课,上课。尽力去发现每个孩
子身上的潜能,激发他们学习数学的兴趣,鼓励他们去不断地自主探索。批改作业时做到一丝
不苟,同时还利用课余时间对差生进行耐心的辅导。
在我任教一年级到五年级、再到六年级期间,我不忘时刻向各位领导、老师学习、请教
,更是得到了学校领导和同事们的热心帮助,因而我可以不断进步,从刚刚毕业出来的黄毛丫
头到如今担任六年级语文的教学工作。然而我也发现自己存在很多的不足之处,比如教学处理
不够精练,多数在“教教材”而非“用教材”。而且和学生家长欠缺沟通等等,我把这些定为自
己今后努力的方向。怀抱热忱的心,希望用我亮丽的青春,去点燃周围每个人的激情,和同事
们一起为我们的教育事业奉献、进取……篇二:2013 最新教师工作总结
2012-2013 教师年度工作总结
时间飞逝,又是一年,回顾这一年的工作,在学校领导和同的关心支持下有了较大的进
步。
我坚决拥护中国共产党领导,认真学习党的精
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