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妈妈的节日
教学目标:
1.让学生了解妈妈的辛苦,感受母爱的高尚和伟大。
2.引导学生通过简单的创意、描绘、制作、粘贴;在妈妈的节日中为妈妈送上自己的一份心意。
3.在学习的过程中渗透学生有秩序的学习、完整地表达语言和认真倾听他人讲话的学习习惯。
教学重点:
1.通过绘画、制作的方法,表达对妈妈的爱意。
2.敢于在一张画上使用多种表现方法。
教学难点:
能够发挥想象,运用不同的材料表现自己特殊的创意。
教学准备:
课件
卡纸、彩纸、白纸、油画棒、双面胶、剪刀、各种颜色、形状的花朵和叶子。
教学过程:
情境导入,引出课题。
师:聪聪是一位一年级的小学生,他有一位非常疼爱他的妈妈,这一天,他们家发生了一件奇怪的事情,你们想不想知道发生了什么奇怪的事情?那我们一起去看一看。(出示情景图)
师:今天是谁的节日啊!
生:妈妈的节日。(板书:妈妈的节日)
了解妈妈的节日。
师:从情景中你知道妈妈的节日是那一天吗?
生:3.8妇女节!
师:真棒!除了3月8号是妈妈的节日,你还知道哪些日子是妈妈的节日吗?
生:母亲节,5月的第二个星期日。
生:妈妈的生日。
师小结:妈妈的节日有三.八妇女节、母亲节(每年5月第二个星期天)和妈妈的生日。
三、体验情感,感受妈妈的辛苦。
师:(1)今天是妈妈的节日,谁愿意介绍一下自己的妈妈呢?(说说妈妈的样子,妈妈的职业等)
请个别同学说一说妈妈是怎样关心自己的?(给我洗衣服,给我做饭,生病时照顾我等等)
妈妈为我们做了那么多,那么辛苦!我们可以在妈妈节日的时候为妈妈做些什么呢?(找人回答)
我们一起看看其他小朋友是怎样表现的。(出示PPT)
帮妈妈做家务。
给妈妈洗脚。
为妈妈制作贺卡。
为妈妈制作花束。
为妈妈画像。
这些小朋友好棒啊!他们用自身的智慧和双手,做出了珍贵的礼物表达了他们对妈妈深深的爱。相信,我们班的小朋友会做得更棒!
敢于动手动脑,尽情表达。
动手动脑制作。
看看桌子上都有什么材料?(学生回答:卡纸、彩纸、白纸、剪刀、油画棒、双面胶、各种小花、叶子等等)现在,让我们认真的想一想用你喜欢的材料为妈妈做一件礼物,表达自己对妈妈的爱。(可以画,可以粘,可以制作贺卡,小手工)准备好了吗?大家开始吧!
教师巡视辅导。
随时给予学生创作指导。
展示作品,师生共同欣赏。
把你的礼物拿上来吧,讲讲你的作品(点名回答)肯定小朋友作品的色彩、创意、构图,最重要的是大家有这份心意。
小结:今天,我们每个小朋友都能用简单的材料做出与众不同的作品,真是了不起,老师非常高兴,你们的妈妈看到你们亲手做的礼物也一定非常高兴!
板书设计: 妈 妈 的 节 日
三.八妇女节
母亲节(五月的第二个星期天)
妈妈的生日
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