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植物学实验提纲 植物学实验大纲 形态解剖学 实验 1:显微镜和植物细胞的结构和用途 (3 小时 ) 一、实验目的 1、掌握普通光学显微镜的结构和用途； 2.在光学显微镜下掌握植物 细胞的基本结构； 3.识别细胞中几种主要细胞器的显微结构； 4.识别 和测试细胞中主要储存的营养物质； 5.观察不同时期植物细胞有丝分 裂的特点； 6.学习如何制作临时电影。 7、学习植物学绘图方法。二。 实验内容和方法 1.普通光学显微镜的结构、 使用和维护 :了解普通光学显微镜各部分的 名称和用途，重点是使用方法；应注意显微镜的正确取放和清洗方法。 禁止自行拆卸和安装显微镜。 2.临时贴膜技术 :学习取材、撕扯、染色、覆盖等步骤和要领，亲自操 作前观察老师演示。 3.徒手切片技术 :学习取材 (以马铃薯块茎为实验材料 )、切片、显色、 覆盖等步骤和要领。亲自操作之前，请观察老师的演示。 4.光学显微镜下植物细胞的基本结构 :制作临时包装，注意观察细胞 壁、细胞质、细胞核和液泡。 5.质体和植物细胞后内含物的特征和分布 :制作临时包装膜，观察叶绿 体、有色体、淀粉粒、糊粉颗粒、油滴、晶体和花色素苷的特征和分 布。 6.原生质流现象 :观察原生质流的特征，了解原生质流的生物学意义。 7.细胞间韧带 :观察细胞间韧带的特点，了解其生物学意义。 8.植物细胞有丝分裂 :观察洋葱根尖切片， 了解不同时期植物细胞有丝 分裂的特点。第三，思考 1.原生质流对植物细胞的生命有什么意义？影响植物细胞原生质流 动的因素是什么？ 四.实验报告 1.绘制马铃薯淀粉颗粒，显示脐和轮。 2.画柿子核胚乳的胞间连丝，标出细胞壁、胞腔和胞间连丝。 3.画出 不同时期洋葱根尖细胞的有丝分裂图，并指出所有部分的名称。 1 实验 2，植物组织 (3 小时 ) 一、实验目的 1.掌握各种植物组织的分布和特征； 2.学会观察各种植物组织的生产 方法； 3.通过观察了解植物组织的形态结构与功能之间的关系。二。实验内 容和方法 1.分生组织 -洋葱根尖纵剖面和椴树茎横剖面。 (2)保护组织 -(1) 初级保护组织 :暂时装载以观察蚕叶和玉米叶的表皮。 (2)二级保护组织 :观察紫椴茎和马铃薯横截面。 3.机械组织 -(1)厚角组织 :观察南瓜茎的横切面。 (2)厚壁组织 :石细胞 —— 梨果肉中的沙粒。纤维杉木分离材料。 4.基本组织 -(1)同化组织 :荷叶横截面。 (2)充气组织 :荷叶水平切片。 (3) 贮藏组织 :马铃薯切片。 (4)吸收组织 :小麦幼根的根毛。 (1)导管 :南瓜茎 (环形导管、螺纹导管、网状导管 )、凤仙花茎 (梯形导管 )、蓖麻茎 (去核血管 )。 (2)管胞 :杉木的解离物质。 (3)筛选和伴生细胞 :南瓜茎。 6.分泌结构 -(1)精油腔 :柑橘皮。 (2)腺毛 :天竺葵叶表皮。第三，思考 1.厚角组织和厚壁组织在形态和结构上有什么不同？ 2.管道和屏幕有 什么区别？四 .实验报告 1.绘制各种导管图。 2.画出南瓜茎筛管和伴随细胞。 3.画出梨的石细胞图，标明所有部分的名称。 4.该列表比较了各种成熟组织的细胞形态、特征、功能和在植物中的 分布的异同。 2 实验 3:植物的种子、幼苗和根 (3 小时 ) 一、实验目的 1.了解种子的组成和类型，禾本科植物胚的详细结构和幼苗的类型； 2.了解根尖的划分和各区域的特点； 3.掌握单子叶和双子叶植物根的初级结构；了解双子叶植物根的二级 结构； 4.了解侧根的发生； 5.了解根瘤和菌根的形态； 6、结合观察，了解植物根系的形态结构与功能之间的关系。二。实 验内容和方法 1.双子叶植物有胚乳种子 —— 蓖麻种子。 2.双子叶植物的无胚乳种子 —— 蚕豆种子。 3.单子叶植物有胚乳种子 —— 玉米种子和小麦种子。4.取小麦和玉米颖果的纵向切片， 观察胚的详细结构。 5.幼苗类型 -(1) 子叶出土的幼苗 :大豆幼苗。 (2)子叶留土苗 :蚕豆苗。 6.根尖区的结构特征 :观察根冠、分生区、伸长区和根毛区的外部形态特征。8.双子叶植物的根结构 :关注初生结构，识别表皮、皮层和中柱，区分初生木质部和初生韧皮部， 了解根结构与功能的关系； 了解根的 次生结构，在显微镜下鉴别周皮、次生韧皮部、维管形成层、次生木 质部和维管射线。 9.禾本科植物根的结构特征 :通过观察，比较了禾本科植物根与双子叶 植物根的主要差异。 10.观察根瘤和菌根的形态。 11.观察根变态的常见类型。第三，思考 1.在生产中知道幼苗的类型有什么意义？ 2.如何根据根分生组织对根成熟结构的观察来理解细胞分化的意 义？四 .实验报告 1.画出小麦 (或玉米 )颖果纵切面的轮廓图，标明所有部分的名称。 2. 绘制毛茛根横截面 (1/4)的细胞图，标明所有