2021年部编版八年级下册课外古诗词背诵.pptVIP

  • 39
  • 0
  • 约2.73千字
  • 约 33页
  • 2021-01-04 发布于海南
  • 举报

2021年部编版八年级下册课外古诗词背诵.ppt

定慧院:苏轼初贬黄州,一家人寓居于此。 疏桐:枝叶稀疏的桐树。 漏断:指深夜。 幽人:幽居之人。 缥缈:形容隐隐约约,若有若无。 省:知晓。 注释: 理解诗歌 残月高挂在稀疏的梧桐上,深夜人们安静了。时常能见幽居之人独自往来徘徊,还有那隐隐约约的孤雁的身影。它突然惊起又匆匆回首,心里有恨却无人知晓。拣遍了寒冷的树枝不肯栖息, 独宿于荒冷的沙洲。 译文: 理解诗歌 “缺月挂疏桐,漏断人初静。”营造了一个夜深人静、月挂疏桐的孤寂氛围,为“幽人”“孤鸿”的出场作铺垫。接下来先是点出一位独来独往、心事浩茫的“幽人”形象,随即写到“孤鸿”,使这两个意象产生对应和契合。这两句,既是实写,又通过孤鸿的形象强化了“幽人”的超凡脱俗。物我同一,互为补充,使孤独的形象更具体感人。 赏析 下片词人以象征手法,匠心独运地通过鸿的孤独缥缈,惊起回头、幽恨和选求宿处,表达了自己贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流的心境。词人与孤鸿惺惺相惜,以拟人化的手法表现孤鸿的心理活动,把自己的主观感情加以对象化,显示了高超的艺术技巧。 赏析 1.上片开头两句写夜深人静。其中的“缺”“疏”“断”几个字写出了词人怎样的心境?第三句中的“幽人”是指谁? 答案: 孤独凄清的心境;“幽人”指词人自己。 自测 2.下片“拣尽寒枝不肯栖”采用的是什么修辞手法?表面上写的是什么?写出了词人怎样的思想感情? 答案: 拟人。

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档