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- 2021-01-07 发布于山东
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2016 年中学校长培训计划
根据国家教育部《全国教育干部培训“十一五”规划》和《中小学校
长培训规定》 以及《黑龙江省教育系统干部培训“十一五”规划》 等精神,结合我系统实际,特制定本计划。
一、指导思想和工作原则
1、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和“以人为本的科学发展观”为指导,以国家教育政策法规为依据,以全面提升中小学校长实施素质教育能力和深化教育改革为目标,以培训理念、培训内容、培训方式方法的改革创新为动力,以突出骨干、均衡发展、提高质量为重点,通过分
层次、分类别、多形式、重实效的培训,努力培养一支具有较高政治理论素养和开拓创新精神,掌握现代科学文化和管理知识,懂教育、善管理、
作风优良的高素质、专业化的中小学校长队伍。
2、工作的原则
统筹规划,集成高效原则。“十一五”期间的全系统教育行政干部及中小学校长培训工作要进行统筹规划,在总局教育局干训领导小组的整体安排下,按照分工,各司其职,达到总体目标明、分段任务清、具体
措施实、培训效果佳的目的,有效整合全系统校长培训资源。
全面推进,突出重点原则。在全员培训的基础上,加大培训提高名校长和骨干校长的工作能力和水平。根据我系统中小学校长队伍实际状况,加强其教育理论转化为实践能力的培训。
按需施训,注重实效原则。根据教育改革与发展的需要和各级校
长对培训的实际需求,分别制订有针对性的培训计划,实施分类指导
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