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合隆镇小学德育工作汇报
各位领导:
大家好!我是合隆镇中心校郜亚莉。下面就一年来我校德育工作
进行标准化建设的一些做法向各位领导做简要汇报。
一、 学校德育工作目标和策略
(一)指导思想
学校确立了“学生为本”、“发展为先”、“体验为主”的德育理念,将
学校的办学宗旨内化到学生的道德实践中去,明确“育人”是学校工作
的核心,明确“人人都是德育工作者”,遵循教育和学生成长的规律,
营造良好的人文环境,为学生的一生培养好习惯。(加黑字投影)
(二)培养目标
1、 注重全面发展
培养学生成为“讲责任、明事理、懂规范、善思考、勤学习、重
实践、会合作、有毅力、能创新”的人才。 (加黑字投影)
2、 注重和谐发展
培养学生具有“心胸宽广、乐观豁达、进取向上”的品质。有“关
心他人、关心社会、关心自然”的责任心和诚实守信的作风。(加黑字
投影)(加黑字投影)
3、 注重美德养成
培养学生“对己讲仪表、对人讲礼貌回家讲孝道、社会讲公德”
的美德。(加黑字投影)
二、 学校德育工作具体做法
1
(一)在德育工作的管理上,我们追求“用创新的制度完善措
施的过程”。(投影)
1、建立班主任队伍建设的长效机制
(1)二个结合(以下加黑投影)
理论学习与专题研讨相结合;(郜校师德培训图片)
技能培养和与自主体验相结合;(班主任师德经验交流会图片
(2)三个意识(以下加黑投影)
目标化意识,强化班级发展目标,班班要有目标、有师生达成
共识的目标,明确班级发展的方向)
自主化意识,给教师自主发展的空间,学校在硬件上给予支持。
(教师自主学习的图片,教师师德学习笔记)
特色化意识,班班有特点,用教师最擅长的方式打造班级文化
(3)三个到位(以下加黑投影)
综合治理责任到位 ,凡是有德育发生的地方,都建立包保责任制,
签订责任书。
师生互动和谐到位,组织师生恳谈会,定期组织师生互动游戏
(师生恳谈会,师生互动游戏图片)
常规管理措施到位,建立健全德育运行机制,先后制定了《合
隆镇小学礼仪常规》、《合隆镇小学师德手册》等 (文本材料图片)
2、制定科学的学生思想道德行为的评价标准
(1)细化了“小学生成长记录袋”的操作规程,强调“多元关注”
和“发展性评价”。 (加黑字投影)
2
(2)制定了以“鼓励进步、鼓励创优”为宗旨的“百名优秀少先
队员”评选方案。“大家来追星优化学习过程”的良好风气正在形成。
(加黑字投影)
(3)制定了“综合素质目标管理”,重新研究确定了“五项综合
素质”内容,把“道德育人、和谐发展”的内涵渗透其中。(加黑字投影)
(4)逐步完善《合隆镇小学生综合素质评价实施方案》对学
生整体素质的提高和个性的健康和谐发展进行了较为科学的量化,以
促进学生在“发掘潜能、赏识激励、全面提高”的鞭策下,健康成长,
走向成功。 (加黑字投影)
(二)在德育氛围的营造上,我们追求“提升品位,立体推进
校园文化建设”。(加黑字投影)
我们学校的校园文化根基于社会大德育的整体要求,以“立体的、
多维的、创生的”的形态。为学生努力营造良好的显性教育与隐性教
育相结合的育人氛围。对“文化立校”起到了“事半功倍”的深化作用。
1、环境文化重在打造(加黑字投影)
(1)学校注重校园“生态环境”的建设(加黑字投影)
美丽的校园始终展现着愉悦宜人的感染力,树木长青,红花绿
草,生机盎然。由学生组织并开展的“健康弯弯腰”、“你丢我捡”等环保
活动,为校园增添了一道“美丽的风景”。 (加黑字投影)
(2)学校注重校园“人文环境”的建设
校园的宣传橱窗,围绕学
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