名著阅读考查命题探究.docVIP

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  • 2021-01-04 发布于河南
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语文学科2009学年年度论文 题目:初中名著阅读考试题型的探究 单位:顺德区乐从镇沙滘初级中学 作者:杨志飞 通讯地址:佛山顺德区沙滘初级中学 邮政编码:528316 联系电话:0757初中名著阅读考试题型的探究 摘要:文学名著对一个人的成长、人格的完善和正确生活观的形成有不可低估的作用。随着新课程改革的不断深入,各地中考对名著的要求也在不断地加强,在题型设置、能力考核上出现了一些创新的题目。 关键词:课程改革 文学名著 题型设置 创新题目 名著之所以成为名著,是经过千百万读者一代又一代人认可的。名著的一个最鲜明的主题就是弘扬真善美,鞭挞假恶丑,传达健康的情感和爱。文学名著对一个人的成长、人格的完善和正确生活观的形成有不可低估的作用。它不仅能陶冶我们的性情,增强我们的意志,丰富我们的情感和想象,还是一种提高语文能力和人文素养的有效途径。 随着新课程改革的不断深入,各地中考对名著的要求也在不断地加强,在 、能力考核上出现了一些创新的题目。这些题记识面广、涉及面宽、开放性强,留给了考生以较大的空间,既有效地考查了学生对文学名著的阅读与积累,又没有给学生设置过多的障碍。 现就近几年各地中考语文试题中名著与其他考点相结合的典型新题作简要解析。 一:名著与对联结合型   例题:某班要举办一次“文学沙龙”活动,其中有个项目是“读名著,对对子”。现在邀请你参加这

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