青少年培养构图能力的意义.docVIP

青少年培养构图能力的意义 青少年写生造型训练·一般是由教师摆作业·学生选择写生角度去画。这种单纯提高学生写实技能的教学·并不利于发展学生学习的主动性，对发展创造性思维能力和认识·掌握造型审美规律方面没有帮助。 我们认为画好成组物品，首先需要构思，根据个人感受去处理和推敲构图，因此我们尝试在素描课上由学生摆作业。教师先引导学生欣赏作品，增加知识，拓展思维，然后分组自己选择物品组合构图。开始时，大家采用的构图形式都很近似，大多为三角形构图，没有创意。针对这种现象，我们又进一步开展作品赏析开阔学生的艺术眼界。经过反复实践，才逐渐调动了学生的创造潜能。