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精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 –20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan Module 8 Unit 2 I often go swimming. 教案 一、学习目标 学习本课生词： always, often, sometimes, never. 学习使用 always, often, sometimes, never 等频度副词讲述做的动作、习惯和爱好。 注意一般疑问句读时用升调。 能用所学的频度副词讲述行为、习惯和喜好等，培养学生开口说英语的习惯。 二、教学重难点 教学重点： 能用所学的频度副词讲述行为、习惯和喜好等。 教学难点： 在用所学的频度副词讲述行为、习惯和喜好的同时注意第三人称单数的变化。 三、课前准备 图片、录音机 四、教学过程 1. Greetings. （预习情况交流） 1）将课前准备中的情况与同学交流。 2）讨论预习中遇到的问题（老师点拨） 。 2. Free Talk. 1） Do you often 2） I often watch TV . Presentation 1） New words  ? What do you often do ? T: Always ● ● ● ● ● ● ●边说边画圈边涂色。 I read English on Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday. Use always make a sentence . Ss: I always read English. （学生造句） T: What does he\she always do?（引出第三人称单数） 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan Ss: He always listens to music. （用同样的方法教授 often、 never、sometimes）。 Often ● ○ ○ ○ ● ● ● T: I go swimming on Monday, Friday, Saturday, Sunday. I often go swimming. Sometimes ● ○ ○ ○ ○ ● ● I don ’tlike computer games very much. I play them when I feel bored. I sometimes play computer games. Never ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ I don ’ t like playingfootball. I can ’tplay football. I never play football. 2） Look and say Look at the part 1 and then talk about these pictures. 看图介绍人物。引导学生尽可能多说出图中的人物在做什么。 Eg: This is Mike. He ’s reading an English book . This is Simon. He ’s riding a bicycle This is Heping. He ’s writing stories in English. This is Maomao. She can ’tplay football. This is Lili. She ’s cleaning the blackboard. This is Lingling. She doesn t’play with dolls. This is Daming. He is eating . 4. Homework 1） Listen and learn to say. 听录音跟读，注意重读轻读。 2） Listen and say, then chant.听录音机播放歌曲，并跟着唱，体会歌曲美妙的旋律和歌曲的 大意。 3） Ask and answer.两个同学一组，根据图中的内容一个学生进行提问，另一个学生回答。 教师选择其中一组检查学生的问和答。 4）语言知识归纳。 5）分组讨论你认为本课有哪些重要的单词、句子。 五、巩固练习提高 回想本节课所学的内容，你学到了哪些新的知识？还有哪些疑问？ 2. 应用交际：现在很多同学利用业余时间学有一技之长。用 always, oft