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学校卫生大扫除制度
一、 卫生工作内容
(一) 校园环境卫生
教室卫生:班主任是第一责任人,任课教师要保持课堂的清洁卫生。
功能室卫生:学校指定的管理人员是第一责任人,使用者共同维护。
办公室卫生:办公室成员分工负责,轮流值日。
清洁区卫生:班主任是第一责任人,全校教职工都有义务保持校园的清洁卫生
(二) 学生个人卫生:班主任是第一责任人,给学生养成讲卫生的良好习惯。
二、 校园环境卫生清扫、保洁制度
1、 每天早晨、下午两次清扫;
2、 每节课间派环保小卫士进行保洁;
3、 每周四进行大扫除,周五早上检查;
4、 每月末由学校统一安排进行一次清洁安全大检查。
三、 卫生检查、考核制度
1、 值周领导和值日师生每天早晨、下午负责学生的个人卫生晨午检,检 查结果记入当天学生晨午检考核。并负责全校的清洁卫生情况巡视。
2、 功能室和办公室采取抽查的形式进行,每月至少抽查四次,发现问题 及时整改。
3、 每月末进行一次全校的清洁卫生大检查,由学校领导、值日老师分组 进行全面的检查,并纳入期末绩效分配考核之一。
四、 卫生工作评价标准
(一)校园环境卫生标准:
1、 教室、功能室、办公室卫生标准:
地面:无纸屑、果皮等杂物,无明显灰尘积痕和其他污痕。
门窗:门、玻璃及窗框每周揩擦,无灰尘、蜘蛛网。
桌凳:桌凳放置规范、整齐、不零乱,无乱挪乱移现象。桌凳面上无灰尘 和乱涂乱画,桌内物品整齐,无垃圾。人离开时凳子放在桌下。
墙壁:无积尘、无脚印、球印和污渍。
门口:门口及所属走廊清洁干净,无泼水、垃圾堆积现象。
黑板及讲台:黑板应每天擦干净,无粉笔头和粉笔灰积存,无乱涂乱画。
讲桌面和桌内物品摆放整齐,无杂物。
卫生工具放置:定点定位放置整齐,无破损肮脏的用具。不存放污水,应 及时倾倒垃圾,存放垃圾不超过半桶。
天花板及四角:天花板、日光灯、无明显积尘,无蜘蛛网。
课程表、时间表等:定点定位张贴整齐,不零乱,无破损,美观大方。
整体效果:清洁、明快、协调、文明。
2、 清洁区卫生标准:
室外地面、操场:清扫干净,无纸屑、果皮、杂物,清除石块、碎木等危险品;有水沟的保持水沟干净畅通;拖擦旗台,水泥地面无明显灰尘。
绿化带:捡净落叶、石块、碎木、纸屑、包装袋等杂物,拔除杂草。
厕所:扫干净墙面、地面干净,无垃圾、积水,每天安排便槽冲刷。
水池:水池内外保持干净,无泥沙垃圾堆积,不堵塞。
(二)个人卫生标准
1、穿戴整齐,坚持佩戴红领巾、队干部标志;
2、 男生不留长发,女生头发梳理整齐;
3、 经常洗澡、洗头,勤换衣物,身上无异味、汗臭、污垢;
4、 饭前便后洗手,保持手的洁净,不留长指甲,指甲内无污物;
5、 不准在校内吃零食,不乱扔垃圾,不在校外摊点买不卫生零食;
6、 不在旗台、草坪里玩耍,不趴(躺)在地上玩耍。
五、工作职责
1、 跟班教师指导学生进行清洁扫除;
2、 值日老师会同学生值日每天早、晚两次全面巡视检查校园环境卫
生情况,
发现的问题及时处理并进行登记(值日簿);
3、 班主任、副班主任在学生日常清扫、大扫除的时候,要到现场进
行督促、
指导,以保证安全和质量;
4、 科任教师每节课前后都应该指导学生进行保洁。
2012年日
办公室卫生管理制度
一、 主要内容与适用范围
1 .本制度规定了办公室卫生管理的工作内容和要求及检查与考核。
2.此管理制度适用于本公司所有办公室卫生的管理
二、 定义
1-公共区域:包括办公室走道、会议室、卫生间,每天由行政文员进行清扫;
2.个人区域:包括个人办公桌及办公区域由各部门工作人员每天自行清扫。
公共区域环境卫生应做到以下几点:
保持公共区域及个人区域地面干净清洁、无污物、污水、浮土,无死角。
保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明 - .
保持墙壁清洁,表面无灰尘、污迹。 4 ) 保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。
保持卫生间、洗手池内无污垢,经常保持清洁,毛巾放在固定(或隐蔽)的地方。
保持卫生工具用后及时清洁整理,保持清洁、摆放整齐。 7) 垃圾篓摆放紧靠卫生间并及时清理,无溢满现象。
办公用品的卫生管理应做到以下几点:
办公桌面:办公桌面只能摆放必需物品,其它物品应放在个人抽屉,暂不需要的物品就摆回柜子里,不用的物品要及时清理掉。
办公文件、票据:办公文件、票据等应分类放进文件夹、文件盒中,并整齐的摆放至办公桌左上角上。 3) 办公小用品如笔、尺、橡皮榛、订书机、启丁器等,应放在办公
桌一侧,要从哪取使用完后放到原位。 4) 电脑:电脑键盘要保持干净,下班或是离开公司前电脑要关机。 5) 报刊:报刊应摆放到报刊架上,要定时清理过期报刊。
6) 饮食水机、灯具、打印机、传真机、文具柜等摆放要整齐,保持表面无污垢,无灰尘,蜘蛛网等,办公室内电器线走向要美观,规范,并用护钉固定
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