2015-2016学年度第一学期中小学教导处教务处工作总结精品范文.docVIP

2015－2016 学年度上学期教导处工作总结 一学期来，教导处牢固树立教育教学是中心， 教学质量是生命的 观念，扎实开展教导处工作。在具体工作中，根据校长要求，结合我 校实际，全面打造“高效课堂” ，在三个年级全面推开“课堂教学达 标活动”进一步探索与创新 “小组合作分层教学”的课堂教学模式， 借助县说课比赛活动，在我校组织了说课研讨活动，针对我校实际， 组织了四期“教研沙龙” ，全面推进本校教研教学质量的提高，实现 师生的共同发展。现总结如下： 教学教研方面 一、推行“小组分层”教学，打造高效课堂。 张校长亲自主持，在七八年级全面推行“小组分层合作”教学。深入课堂听课，与教师们研讨评课，年级主任和班主任协调共商，在两个年级全面推开小组教学。 二、开展了基于课堂观察的课堂教学达标评议课活动。 制定了体现以“学生自主学习”为主的课堂观察主题，以年级备课组为单位，校长、分管年级的校长、年级主任、教导处全体主任、同学科教师共同参加了听评课活动， 通过听评课活动， 发现课堂教学效率低下的原因， 探究改变课堂教学效率低下的方法， 从而逐步提升课堂教学效率。 三、开展了说课迎赛研讨活动 为了在县说课比赛活动中取得更好的成绩， 教导处组织参加县说课比赛的教师进行了四次专题培训和研讨。 第一次传达县说课要求及 第 1页共1页 具体安排，由教导处杜主任为所有参赛教师做说课指导。 第二次教导处所有