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如何转化学困生学好数学 ◆您现在正在阅读的如何转化学困生学好数学文章内 容由收集 ! 本站将为您提供更多的精品教学资源 ! 如何转化学困生学好数学要全面提高学生的数学成绩，数学的学科的辅 导工作也是一个很重要的教学环节。特别是对数学学习有困难的学生，要使他们逐步提高学习成绩，必须要做到以下几个方面。 首先，要教育他们增强信心。增强学困生的学习信心极为重要。学困生一般怕受歧视、受斥责，有一定的自卑心理，针对这种情况，老师一定要维护他们的自尊心，以高度的责任感去理解他们、帮助他们，不讽刺、不挖苦，多加表扬和鼓励，是使他们感到自己可以进步，同时他们的自信心也在逐步增强。 其次，要激发他们的学习兴趣。兴趣是最好的老师，如果学生对学习数学产生了浓厚的兴趣，他们就有强烈的求知欲，就会专心听讲，积极参与课堂教学。课堂上要给学困生发言 权，培养学困生积极动脑回答问题的习惯， 要鼓励他们开口，敢讲话，不怕答错问题。同时，尽量给他们创造机会，让他 们多回答一些较简单的问题，回答正确时要及时表扬鼓励。他们逐渐练大胆子，有了自信心，同时也对数学课产生了兴趣。 要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。 第1页/共3页 练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让 幼儿在观察事物、 观察生活、 观察自然的活动中， 积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观 察于观察对