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第六章质量与密度
第一节质量;说出它们之间的联系:
1、铁钉 、铁锤、铁
2、大玻璃杯、小玻璃杯、玻璃
3、课桌 、椅子、木头;一、认识质量;质量的单位;请你进行单位换算;你知道它们质量大小吗;电
子
秤;;天平的构造;测量前;怎么调节横梁右端的平衡螺母?;问题1:怎样调平衡螺母使天平平衡?;测量时;`;;天平使用时注意事项;三、实验探究:;实验结论;神八返回舱搭载的物品包括作物种子、科学试剂、微生物菌种、邮品、书画作品及旗帜共八大类12个品种,其中人民科学家钱学森肖像以及存储着42891条公众梦想的“梦想芯片”。;;思考:物体所含物质的多少,与其状态、形状、所处的空间位置变化有什么关系?
质量是物体的一个基本属性,与物体的状态、形状、所处的空间位置变化无关。;课堂练习:;练习2.小军在用托盘天平测量物体A的质量时,先将天平放在水平桌面上,然后将游码移至横梁标尺的左侧零刻线处。他发现天平指针位置如图甲所示,此时,小军应该将平衡螺母向 侧调节(填“左”或“右”)。调节天平平衡后,他将物体A放在天平的左盘,在右盘添加砝码并移动游码,当天平再次平衡时,右盘内所加的砝码在标尺上的位置如图乙所示,则被测物体A的质量是 g。;思考:
1、如果用砝码生锈了的天平去测物体的质量会怎样?
2、如果用砝码损坏了的天平去测物体的质量会怎样?
3、如果不是左物右码,而是左码右物,能测量物体的质量吗?如果能,物体的质量又怎样计算?
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