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2019—2019 学年上学期高一生物备课组工作计划
生物学源自博物学,经历了实验生物学、分子生物学而进入了系统生物学时期。小编准备了上学期高一生物备课组工作计划,具体请看以下内容。一、指导思想
以发展教育的理念为指引,以学校教学工作实施方案为指南,努力推进高中生物新课程改革,构建有科组特色的新课
程体系, 改变原有教学观念, 改进教学方法, 更新教学手段,提高教学效率,努力培养学生自主学习、积极探究、乐于合作的精神,使生物教学科研上一个新台阶。
二、具体工作
(一)务实创新,进行高中生物新课程改革
全面贯彻执行教育部《普通高中课程方案 (实验 )》,以《江苏省普通高新课程实施指导》为引导,结合科组实际,进行教学改革。高一备课组主要做以下几方面工作:
1、学习生物课程标准,明确新课程的具体要求,利用备课
组活动时间, 认真学习新课程教学理念, 深入研究教学方法。2、利用备课组活动时间,开展新程教学研讨,每次研讨都
有中心内容和中心发言人。
3、积极参加市直学校举办的公开课、研讨课,努力开展新
课程研讨。
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4、开发课程资源,每位教师根据自己的实际情况,经组内
讨论后统一编写相应的教学案。
5、在各位老师认真学习好新课标选修内容后,根据科组实
际,为学校提出生物学科选修课程开设意见。
(二)坚持不懈做好常规教学
1、按照学校教学常规、教学计划认真开展活动。
2、按照学校《教学管理常规要求》和教学要求,深入研究
教材教法,认真备好、上好每一节课。
3、坚持认真说 -听-评-案例分析,不断提高教学水平。
4、每周一次集体备课,有内容,有中心发言人,有确定的
时间 (周四下午 )地点 (生物实验室 ),并有记载。
5、做到全组 “三统一 ”,即教学进度、 内容、教学案做到统一。
6、同心协力,互帮互学,信息、资料共享,教学研究气氛
浓厚。
7、在争创 “备课组 ”的同时,自觉地争做 “学习型备课组 ”,不
断提高自身业务素养,不断更新教育理念,努力提高教学质
量。
(三)深入开展教学科研
每位老师都有自己教研课题,积极参与省、市、学校课题研
究,保质保量完成每学年撰写论文的工作。
(四)加强环境教育工作,将环境教育落实到本学科教育教
学工作中。
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在教学过程中加强 STS 教育,培养学生的科学素养和人文素
质。
高中是人生中的关键阶段,大家一定要好好把握高中,编辑
老师为大家整理的上学期高一生物备课组工作计划,希望大
家喜欢。
第3页/共3页
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