六年级上册英语教案-Unit5Whatdoeshedo第二课时人教PEP.docxVIP

第二课时 教学目标 学生准 ： 1. 自己的全家福照片。 听、 、 、写 和 ： 2. 本 卡片。 factory worker，postman，businessman， police officer 。 会根据 片利用句型： —What does he do? —He is a ? 行 答 。 教学重点  教学方法 情景教学法 教 利用 片或多媒体 件展示 名称，学生大声拼 或 。 教学法 了充分 学生学 的 极性， 掌握本的和： 教 把班 按自然排分 ， 行 factory worker，postman，businessman， 和 片之 的 。看哪一 police officer 及其在句子中的 用。 学生 掌握得熟 。 会利用本 的句型： —What does he do? —He is a ? 行 答 。 教学难点 1.熟 掌握本 的 和句型。 2.会根据所 片用英 行 。  教学过程 Step 1：Warm-up 教 利用 片复 上一 的 和 ： businessman， head teacher， taxi driver 等。 背靠背 教学准备 学生两人一 背靠背坐好，每人 教 准 ： 使用一套 卡片和家庭成 1. 与本 相关的 卡片和 卡片。学生 A 先把家庭成