人教版语文(部编版)七年级上第15课《诫子书》同步测试.docxVIP

诫子书 基础达标 1．给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。 淡泊() 淫慢 ( ) 险躁 ． ． ．() 年与时 ch í( ) su (ì )成枯落 悲守穷 l ú( ) 2．解释下列加点的字。 (1)俭以养德： ________________ 。 ． (2)非宁静无以致．远： ________________ 。 (3)悲守穷庐 ：________________ 。 ． (4)淫慢则不能励．精： ________________ 。 (5)年与时驰 ：________________ 。 ． 3.解释加点的虚词。 （ 1）静以 修身 _______________ ． （ 2）年与 时驰 _______________ ． （ 3）淫慢则 不能励精 _______________ ． （ 4）遂 成枯落 _______________ ． 4.用现代汉语写出下列句子的意思。 (1)非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 (2)夫学须静也，才须学也。 (3)淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 (4)年与时驰，意与日去，遂成枯落。 5.填空。 (1)《诫子书》选自《 ________》，作者是 ________，字 ________， ________时期著名的 ________家、 ________家。 本文就体裁而言，属于 __________，论点是 ____________________ 。在论述的过程中，作者从 ________________ 和 ________________ 两个方面进行论述。 第1页/共4页 导学探究 1．课文中提到学习与哪些因素有关？ 2．本文作者就哪几个方面进行了论述？对这几个方面又是怎样展开论述的？ 3．作者写这封家书的用意是什么？ 4．读了这篇课文，你有什么启发？ 融合提升 1．为下列各句中的 “以 ”字选择合适的解释。 (只填序号 ) ①因为 ②用 ③用来 ④凭借 ⑤来 (1)静以修身 ( ) (2)俭以养德 ( ) (3)非淡泊无以明志 ( ) (4)非宁静无以致远 ( ) 2.下列对课文内容的理解，错误的一项是（ ） A ．“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明“淡泊” “宁静”是实现人生理想的基本 第2页/共4页 要求，强调它们是与人的志向相关的。 B．“学须静也”中的“学” ，不只是一般的学习，而是含有修养自己的人格和品德的意 思，“静”也不只是单纯的宁静，而是有淡泊名利的意味。 ” C．“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了淡泊宁静的重要性。 D．“悲守穷庐，将复何及 ”表达了君子不予外界同流合污，独善其身的良好愿望。 3.文中有两句话常被人们用作座右铭，请写出这两句话。 4.阅读下面的文言文，回答后面的问题。 【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 【乙】夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃凝滞，使庶几之志，揭然有所存，恻然有所 感；忍屈伸，去细碎， 广咨问， 除嫌吝，虽有淹留，何损于美趣，何患于不济。 若志不强毅，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏于凡庸，不免于下流矣！ ——诸葛亮《诫外甥书》 (1) 解释下列句中加点词的含义。 A. 淫慢则不能励．精： ____________ B. 年与时驰 : ____________ ．． C.恻然有所感 ____________ ．．．． D. 何患于不济 ____________ ． （ 2）翻译句子： 非学无以广才，非志无以成学。 ____________________________________ 虽有淹留，何损于美趣，何患于不济。 ________________________________________________ (3)下列各句中加点词语意思不同的一组是（ ） A ．使庶几之志 ． 夫志 当存高远 ． B．若 志不强毅 天若 有情天亦老 ． ． C．徒 碌碌滞于俗 徒以有先生也 ． ． D．何患 于不济 患得患失 ． ． 4）读罢【乙】文，你一定受益匪浅， 请谈谈你怎样做才能成为一个 “志存高远 ”的人？诫子书 【基础达标】 1． dàn yín zào 驰 遂 庐 2． (1) 节俭 (2) 达到 (3)房屋 (4)振奋 (5)疾行，指迅速逝去 3．（ 1）用 （ 2）随同，和 （ 3）就 （ 3）于是，就 4.(1)不看轻世俗的名利就不能明确自己的志向，不宁静就不能高瞻远瞩。 第3页/共4页 (2)学习必须专心致志，增长才干必须刻苦学习。 纵欲放荡、消极怠慢就不能勉励心志使精神振作，冒险草率、浮躁不安就