初中物理《滑轮及其应用》优质课教案、教学设计.docxVIP

八年级下物理《滑轮及其应用》教学设计 学校 主备人 教材分析 本节重点为理解定滑轮、动滑轮和滑轮组的作用。并能识别生产、生活中常见的滑 轮，以及掌握定滑轮、定滑轮的结构、特点。用杠杆的平衡条件分析动滑轮省一半力时支点 ， 位置的分析是一个难点。 首先通过实验探究的方法，分别获得定滑轮动滑轮在使用过程中，其作用方面 的规律性结论。然后再引导学生应用杠杆平衡的条件，进行分析论证实验探究的结论接 。 着引导学生对滑轮组进行实验探究，让他们去寻找提重物所用的拉力与承担物重的 绳子股数的关系。 本节课是在学生学习了杠杆的平衡条件的基础上对滑轮的学习。既是旧知识的延 伸又是后面学习“功”、和“机械效率”的