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- 2021-01-08 发布于江西
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高一地理学案
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第三节 大气环境—对流层大气的受热过程
【教师寄语】
不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。
教材分析:
本节课选自湘教版高中地理必修1第二章第三节的第一课时,主要包括大气的削弱作 用、保温作用和影响地面辐射的主要因素。本节课在教材中体现的图表比较多,而文字较少, 因此在对本堂课的讲解时重点要培养学生的图表能力的分析,并且适当补充概括性的文字内容。 本节课的内容课程标准是“运用图表说明大气受热过程”。本条“标准”旨在认识导致大气 运动的基本原理,为后面学习大气环流、天气系统以及全球气候变化打下理论基础。考核目标:
◆了解大气的垂直分层结构,明确各层的主要特征
◆理解太阳辐射、地面辐射和大气辐射的关系,说明大气的受热过程
◆理解大气对太阳辐射的削弱作用和对地面的保温作用,能够运用原理解释相关现象
一、大气的垂直分层
大气分层
大约高度
气温的垂直变化
与人类的关系
对流层
①____千米以下
随高度增加而②____________
天气现象复杂多变,与人类的关系③__________
平流层
④______千米
随高度增加而⑤______
利于飞机⑥______
高层大气
⑦____千米以上
气温变化复杂
对无线电短波通信有重要作用
二、
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