曹操献刀课堂实录人教课标版版教案.docxVIP

《曹操献刀》课堂实录 一、 导入新课（ 分钟） 教师：（板书课题——《曹操献刀》 。） 首先，请贺志同学有感情地朗读 《三国演义》 开篇词“滚滚长江东逝水， 浪花淘尽英雄。 ” 学生：（贺志同学朗读） 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。 是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红。 白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。 一壶浊酒喜相逢：古今多少事，都付笑谈中。 教师：这首词是明代文人杨慎所作，词牌是“临江仙”，罗贯中将其录入《三国演义》后，更加广为流传。 二、了解作品 （分钟） 东风  教师：下面，采用提问的形式对上节课的预习情况进行检查，简问简答。 《三国演义》的作者是谁？ 学生：（吴小玉同学回答）罗贯中 教师：“三国鼎立”指哪三国？ 学生：（刘小孟同学回答）魏、蜀、吴 教师：《三国演义》所叙故事起于何时？终于何时？ 学生：（储双凤同学回答）起于公元年黄巾起义，终于公元年晋武帝灭吴。 教师：魏、蜀、吴三国的主要人物分别是谁？ 学生：（杨晓韪同学回答）魏：曹操；蜀：刘备；吴：孙权。 教师：《三国演义》的主题是什么？ 学生：（陈小芳同学回答）拥刘反曹 教师：《三国演义》创造了“三绝”形象，哪“三绝”？各指谁？ 学生：（胡丽同学回答）奸绝：曹操；义绝：关羽；智绝：诸葛亮。 教师：《三国演义》主要写了哪三场战争？ 学生：（储太芬同学回答）官渡之战、赤壁之战、彝陵之战。 教师：你能说出与《三国演义》