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- 2021-01-06 发布于山东
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小学四年级语文第二、三单元测试
班级:
姓名:
学号:
得分:
一 基础练习( 46% )
1、 看拼音写词语( 10% )
guāng hu īwēi xi ào
mǐn ji é qi à s ì jìxù
(
)
(
) (
)
(
)(
)
qīwǔ
lì sh ǐ
shu ǐxi è bù tōng
(
)
(
)
(
)
diāo li áng hu àdòng
páo
xiào
(
)
(
)
2、 填字成词( 5%)
诗(
舒(
高(
)画(
)平(
)错(
)
)
)
异( )珍(
( )然(
以身( )(
)
)得
)
(
)血(
)心
(
)恶如(
)
大义(
)(
)
(
)怒(
)言
3、 走进课文( 10% )
(1)一座座雪峰插入云霄,(
)。(
),像颗颗宝石镶
嵌在(
)。湖水(
),湖底石块色彩斑斓。
(2)荷兰,是(
),(
),也是(
)
(3)、清晨,(
)的曙光,天安门城楼在晨曦中(
)。
(
)就在这时开始,(
)与旭日(
)。
(4 )、无数盆鲜花组成一个个
(
),把广场 (
) 。入夜,
(
),(
),天安门广场一片辉煌。来自祖国各地的人们 (
) ,
(
) 。鲜花与彩灯
(
) , (
) 齐飞,天安门广场
(
)。
(5)、虎门销烟这一(
),沉重地打击了(
)嚣张气
焰。它向全世界表明,(
)!
(6)、人生(
),(
)。—文天祥
(7)、风声(
),(
)。—顾宪成
4、
按要求写成语。(
9%)
(1)、写出表示景色美的成语:(
(2)、写出表示高兴的成语:(
(3)、写出来自寓言故事的成语: (
)、(
)、(
)、(
)、(
)、(
)、(
)
)
)
5、在括号中填上合适的词语( 6℅)
(
)的天安门
(
)的广场
(
)的鸦片
(
)的林则徐
(
)的徐悲鸿
(
)的文天祥
6、给句子中加点的词语选择正确的解释( 6% )
“新鲜”的解释有:A、少见的 B、不含杂质,纯净
、没有变质,也没有经过腌制、干制等
(1)菜市场的绿油油的青菜真新鲜。
(
)
(2)病人需要新鲜的空气 ,这样有利于健康。
(
)
(3)爸爸出国回来讲了许多新鲜的事。
(
)
(4)瞧那花瓶里怒放的玫瑰花,我猜准是新鲜的。
(
)
“漂亮”的解释有:A、好看、美丽
B、出色
(1)“六一”节那天,我们穿着漂亮的衣服来到学校。 (
(2)这一仗打得真漂亮! ( )
(3)李海能写一手漂亮的毛笔字。 ( )
)
(4)王小东狠很地扣了一球,为中国赢得了一分,引起观众的一阵“漂亮”“好球”的喝彩
声。 ( )
二、阅读理解。( 29% )
(一)( 9%)
——————————
我的家乡在白马湖畔,我是喝着白马湖的水长大的。关于白马湖名字的由来,还有一
个美丽的传说:古时候,天上有一匹白色的神马,由于迷恋人间生活,就私自下凡。为
此,玉皇大帝大发雷霆,要捉拿白马返回天庭处以极刑。白马苦苦哀求,玉皇大帝看它
为人们做了许多好事,便让它变成一个湖留在人间。人们为了纪念它,就把那个湖叫做
白马湖。不信,你从山上望下去,湖面真像一匹白马呢。
春天 细雨绵绵 像无数牛毛 悄无声息地飘着 飘着 它们飘在田野上 飘在建筑物上 也悠悠地飘进了白马湖
夏天,蝉“热呀、热呀”地叫着。我们一有空,就去白马湖地怀抱中跳,掀起无数浪花,蝉叫声,水声,笑声合成一组令人陶醉的交响曲。傍晚,湖面平静了,微风吹来,波纹阵阵,我把脚伸进湖里,让湖水舔我的小脚丫,好舒服呀!
秋天,秋风吹拂,树木沙沙的响,白马湖水也微微的起了波纹,它莫不是为树叶伴奏?傍晚,天上的星星映在白马湖里,像在欣赏这美丽的夜景。
冬天,白马湖又变成了渔民的天地, 渔民们用力挥动船桨, 看着渔民喜悦的神情,大概又是满载而归了吧。
白马湖哇!你的景色多么美丽,你造福人民的精神多么可贵,你给我们的生活增添了多少色彩,我永远也忘不了你。
1、给文章加个合适的题目
2、本文描写景色是按( )顺序来写的。分别描写了( ),( ),
( ),( )的美景。
3、本文的写作结构是( )
A 总——分 B 分——总 C 总——分——总
4、请为短文的第二自然段加上标点。
5、仿写有关的句子。
比喻句:春天,细雨绵绵,像无数牛毛,悄无声息地飘着、飘着,它们飘在田野上,飘在建筑物上,也悠悠地飘进了白马湖。
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