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引路人 春雨淅淅 地下个不停，落在地上、屋上， 起 雨花。我不禁（ jīn jīn) 加快脚步向前跑。 在密密的雨帘中，街上的人已 稀少了。 我低着 向前跑着。 突然我把一个人撞 (zhu àng chu àng) 了一下， 我急忙抬起 来， 只 他踉 了一下，扶住了 。 “ 不起， 不起！”我忙道歉。“噢噢，不要 。” 在朦 的雨中，只 他中等个儿，瘦削 (xu ē xi āo)的 上一双木然的眼睛，直直地 着前方。他 是一个盲人。我心里一 内疚。 “大伯，我扶您回去吧！“” 你，小姑娘。 ” 我 扶他向前快步走着。我望着他那双木然的眼睛，唉，真可怜。突然，我被 了一下，差点儿 摔倒。我低 一看，是一 小水道盖板。我便嚷了起来： “ 把小水道盖板拿开了，也不放好。噢，大 伯您走 ，小心拌倒。 ”他 了一步，又停下来，把手中的拐杖放在一 ，蹲下去一 摸索着，一 ：“一会儿 有人 儿，会被拌倒的。 ” 他 于摸到了那 下水道盖板， （小心翼翼 小心 慎）地把他盖好。 然后，他站了起来，伸手到口袋摸手 。 ，我的眼睛湿 了。我赶 拿出自己 白的手 ，放在他手中。他 了些什么，我没听 。我只 他那双沾 泥水的手在那 白的手 上擦着。我湿 的眼睛似乎亮了，我似乎看 他那双被雨水打湿的模糊的眼睛也在 光。是的，我看 了，看 了他心灵的窗 ，看 了他那 透亮的心，那是一 能 想到 人的心。我感到，我 身的血在沸 。 雨仍然淅淅 地下个不停。我 扶着他 向前走着，走着?? 在通往他家的路上，我是他的引路人；而在生活的道路上，他——一个盲人，却是我的引路人！ 1、把文中括号内不恰当的 和音 划掉。 、“我”和盲人大伯 下水道盖板 放好后表 一 ？用“——”画出写“我”的表 的句子，用 “ ”画出写盲人大伯表 的句子。 3、 真 最后一个自然段， 系全文，写出你 段 的理解。 工作，工作，工作！ 周 理是世界上最忙的 人之一。他日日夜夜不知疲倦地工作， 人民操碎了心。 理一天要工作十几个小 ，甚至二十个小 以上。他 理完当天的工作， 睡前 是 先 定好起床的 ，要警 按 叫醒他。 使警 很 ， 定的 到了，警 来到 理卧室 口，听到 理香甜的鼾声， 脚步又 了回去。 理啊， 您日理万机我 怎能忍心叫醒您？多睡一会儿！ 三五分 也好啊！ 有一次， 理 工作了几个昼夜，又听取了代表的 。当 ，他的病犯了，就站着，用椅背 住腹部，耐心地听着。身 的人几次 理坐下， 理低声 ： “我不能坐，一坐下会睡着的。 ” 怎 才能叫 理休息呢？工作人 想了 多 法，藏了他的眼睛或关掉 灯，但都无 于事，大 家只好 名写了一 意 ， 在 理的 上。意 开 是“周恩来同志，我 向您 提意 ??” 接着便要求他保重身体，并提出了 充建 。 理看了看意 ，爽朗地笑了起来。他感 同志 的 关心，并在意 上写道： “ 接受，要看 践。” 怎 践 我 的好 理向来尊重群众意 但在休息 上 践得并不好 他常 老了 要用有生之年 人民多做工作 工作 工作 工作 敬 的周 理无私地 献了自己的一生。 1、在短文中的 内加上 点符号。 2、 系上下文理解 。 日理万机： 无 于事： 3 、“ 理啊，您日理万机我 怎能忍心叫醒您？”改成“ 理啊，您日理万机我 不能忍心叫醒您。 ”好 ？ 什么？ 4、 了短文， 理又 你留下怎 的印象？ 可 的祖国 朋友，中国是生育我 的母 。你 得 位母 可 ？我想你 有和我一 的 解，都 得 位母 是蛮可 的。以气候言，中国 于温 ，不十分 ，也不十分冷，好象我 母 的体温，不高不低，最适宜于孩子 的偎依。以国土而言，中国地球广大， 横数万千里，好象我 的母 身体魁梧，胸 背 。中国 多有名的崇山大岭， 江巨河，地底 藏着未开 的宝藏也是无限的，用以养育她的数万万孩儿。 1、 ，把正确答案的序号填 括号里。 短文中的“ 藏”的“藏”的正确 音 是（ ） A 、 záng B 、 zàng C 、 cáng 2、作者从 几个方面， 明祖国是蛮可 的。 3、 短文的最后一句 ，你有什么想法， 你的看法。 春笋 我 竹山，我 竹林，我更 竹山的春色，更 竹林的后代——春笋。 春日，春雨 ， 幽幽的竹山，翠生生的竹林，像一幅烟 迷蒙的水墨画。雨 ，洒在竹叶上，沙沙沙，像少女 拂琴弦，像春蚕食桑叶， 嗒—— 嗒——小水珠掉落地上，渗 土里了。地上的竹芽儿如同 儿吮吸着母 的乳汁， 呀 ， 聚着力量。 ，一夜之 ，又有无数春笋拔地而起啦！瞧，漫坡遍地，密密麻麻，一个个像光 似的。 啊，春笋 得多么 啊！春雷一 就破土而出，冲破地皮 出来， 开沙