教科版小学四年级科学上册同步练习试卷含答案（全册）.doc

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 1.1 听听声音同步练习 班级_________姓名___________学号___________ 一、填空题 1.我们生活在一个充满（ ）的世界里，虽然（ ）看不见也摸不着，但是我们 却总能感觉到它的存在，并能从中获得很多（ ）。 2.周围的声音根据（ ）的不同，可以分为动物的叫声、自然界的声音、人类生 产生活发出的声音。 二、判断题 1.世界上的声音只有一种。 （ ） 2.只有我们人类才能发出各种各样的声音。 （ ） 3.一列鸣笛的火车自远处来经过你身边，又由近而远，声音大小没有变化。 （ ） 三、选择题 1.下面描述声音的词语中，有误的一组是（ ）。 A.高、低 B.强、弱 C.嘈杂、漂亮 2.下面音符中，音调最高的是（ A.1 B.4 C.5 3.（ ）不是自然界中的声音。 A.风声 B.琴声 C.雷声 四、简答题 1.想一想，坐在教室里你能听到哪些声音? 坐在教室里能听到的声音 ·…… 2. 夏天的夜晚，我们经常能听到蟋蜂的叫声，可是你知道吗，只有雄性的蟋蜂会叫，雌性的蟋蜂是不会叫的，而且蟋蜂的叫声不是从口中发出的，是靠翅膀的摩擦来发声的。在雄性蟋蟀的前翅上，有漩涡状的翅膜，右边翅膀上，有一个像锉样的短刺，左边翅膀上，长有像刀一样的硬棘。左右两翅一张一合，相互摩擦。振动翅膀就可以发出悦耳的声响。蟋蜂称得上是昆虫界里一名优秀的小提琴师。你还听过哪些动物的叫声? 试写出五种。 ①__________________________、②__________________________、 ③__________________________、④__________________________、 ⑤_________________________。 参考答案： 一、填空题 1、声音 声音 信息2、产生途径 二、判断题 1、× 2、× 3、× 三、选择题 1、C 2、C 3、B 四、简答题 坐在教室里能听到的声音 老师讲课的声音 同学朗朗的读书声 上下课的铃声 ·…… 1、 2、①青蛙 ②狗 ③ 猫④ 猪 ⑤牛 1.2声音是怎样产生的同步练习 班级_________姓名___________学号___________ 一、填空题 1.声音是由（ ）产生的。 2.用力弯曲钢尺，钢尺不会发出声音，是因为钢尺没有（ ）。 3.我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官是（ ）。 4.笛子发出的声音是由（ ）振动引起的。 二、选择题 1.下面有关声音的说法中，正确的是（ ）。 A.有物体振动，就一定能听到声音 B.有声音产生，就一定有物体振动 C.物体不振动，也能听到声音 2.下面做法中，会发出声音的是（ ）。 A. B. C. 3.在停止对大钟的撞击后，大钟仍余音未止，这是因为（ )。 A.钟产生了回声 B.人的错觉 C.撞击虽然停止，但大钟仍然在振动 4.向一个气球中持续充气，气球被吹破了，发出嘭的一声响。这响声是由于（ ） 发出的。 A.气球破裂时气球皮振动 B.气球被吹大时气球皮振动 C.气球破裂时引起周围空气振动 5.人说话的声音是由（ ）振动产生的。 A.声带 B.喉咙 C.嘴唇 6.将敲响的锣面用手一按，响声就立即消失了，这是因为（ ）。 A.锣面停止了振动 B.锣面振动减缓了 C.声音传到锣里面了 三、判断题 1.声带越紧，发出的声音越高。 （ ） 2.皮筋没有发出声音，说明皮筋没有发生变化。 （ ） 3.物体即使不振动，有时也能发出声音。 （ ） 4.用手敲击桌面，可以听到声音，但看不见桌面在振动，说明桌面发声时是不振动的。（ ） 5.只要我们对物体用力，物体就