教科版小学三年级科学上册期末综合测试题含答案（共3套）.doc

教科版三年级科学上册 期末综合测试一 第一部分 知识检测站(共 35分) 一、选择题(每空2分,共20分) 1.如图，读气温计的正确方法是( )。 A.方法A B.方法C C.方法B 2.同一时间,小红在室外阴凉、通风处测得的温度是8℃,在阳光下测得的温度是12℃，在天气日历中应记录的气温是( )。 A.8℃ B.10℃ C.12℃ 3.要使一种物质溶解得更快，方法( )比较好。 4.在做实验时,万一有酒出的酒精在灯外燃烧，我们该怎样做? ( )。 A.用水泼 B.马上跑 C.不要惊慌，可用湿抹布或用沙上扑火 5.把一整块橡皮泥担成各种小动物，下列说法错误的是( )。 A.形状发生变化 B大小发生变化 C.变成其他物质了 6.如图所示，如果从B管往里吹气,可观察到的现象是( )。 A. A管里会有水流出 B. B管里会有水流出 C. AB管里都有水流出 7.把两气球排在细木棒上,呈水平状态,现把左边的气球刺破,观察到的现象是( )。 A.仍呈水平状态 B.右边上翘 C.左边上翘 8.下面关于降水的说法，正确的是( )。 A.降水就是指下雨 B.降水包括雨、雪、冰苞等多种形式 C.降水量的多少用毫升表示 9.当我们看到蚂蚁搬家、蜻蜒低飞的现象时，预示着( )。 A.天气继续晴朗 B.天气将有大雨 C.天气将有大风 10.下列词语中能用来描述一个地区气候的是( )。 A.四季如春 B.狂风暴雨 C.烈日炎炎 二.判断题(每空1.5分,共15分) I.食盐花石、白糖、沙子都能溶解于水。( ) 2.在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力是不同的。( ) 3.蒸发食盐实验中,水蒸发了,溶解在水里的食盐也同时蒸发了。( ) 4.水是一种单一的物质,而空气是一种混合物。( ) 5.空气是一种无色、无味、无质量、会流动的物质。( ) 6.风向标的简头指向东时，当时刮的是西风。( ) 7.热气球和孔明灯都利用了空气的同一性质。( ) 8.小水滴或小冰晶非常轻。可以浮在空气中,就形成了云。( ) 9.各种天气现象都发生在大气圈中。( ) 10.在刮台风的天气中,我们可以到室外近距离观测台风。( ) 第二部分 实验探究园(共50分) 三、食盐中不小心混入沙子,下面是分离食盐和沙子的实验。(19 分) 1.根据沙子____________(项“能溶于水”或“不溶于水”),食盐____________的特性(填“能溶于水成不溶于水”),我们可以分离出沙子和食盐。 2.我们分离沙子和食盐的顺序是( ) A.过滤、溶解、蒸发 B.溶解、过滤、蒸发 C.溶解、蒸发、过滤 3.过滤用到的滤纸,折好后打开成圆锥状，如图所示,滤纸折法是( )。 A.每边都是2层 B.一边1层,一边2层 C.一边1层,一边3层 4.右图是一个______装置,请在括号里写上对应的器材名称。 5.在使用酒精灯时，我们要用__________加热(填“外焰”“内焰”或 “焰心),结束时,要用__________盖灭。 6.加热过程中。蒸发皿上方冒出的“白汽”是___________。 四、在研究空气时,小华产生了一个新的问题:空气占据的空间大小可以变化吗?为了证实她的想法,小华做了以下的实验:(10分) 第一步:用两支注射器，分别抽进同样多的水和空气，然后用橡皮泥堵住管口。第二步:用同样大小的力向下压活塞。我们观察到了以下现象: (1)由右图可知,第________支注射器中装的是空气,第________支注射器中装的是水。 (2)从实验中我们知道了______________________________________。 (3)如果注射器抽入3毫升水，2毫升空气,堵住管口，慢慢向下压活塞。活寒可以被推到( )毫升。 A.2 B.3 C.4 (4)以下选项中没有运用“空气可以被压缩”的性质制成的是( )。 A.篮球午 B.汽车轮胎 C.棉被 五,如图是我县气象局某次用不同规格的雨量器,在三个观测站测得同一天的降水量。(21分) (1)这一天，降水最多的观测站是________(填字母),降水量是____________。降水最少的观测站是_________(填字母),降水量是____________。 (2)图甲是降水量等级标准，根据等级表,判断这一天石梁观测站的降水量级别是_________。 (3)图乙是某实验小组同学的天气记录。从云量来看,这一天是_________,最高气温_________，最低