初中道德与法治人教部编版七年级上册第三单元 师长情谊第六课 师生之间师生交往-章节测试习题(3).docVIP

章节测试题 1.【答题】下课时间到了，陈老师却总是拖堂，同学们对此很反感。假如你是科代表，你会（??? ）。 ?????? A. 不分时间、地点和场合直接指出老师存在的问题 ?????? B. 理解老师的良苦用心，服从老师的意思 ?????? C. 体谅老师的难处，对同学们的想法不予理会 ?????? D. 选择老师容易接受的方式表达同学们的想法 【答案】D 【分析】本题考查与老师沟通的恰当方式。 【解答】老师拖堂影响了同学们的正常休息，作为科代表，要学会冷静思考，通过恰当的方式与老师坦诚交流，用正确的方法解决，A观点错误，D观点正确；作为普通人，老师不可避免的会犯错误，但我们应该学会沟通，指出老师的错误，而不能服从，更不能对同学们的想法不予理会，BC观点错误，所以本题选择D答案。 2.【综合题文】上自习课时，班主任刘老师发现小浩同学的座位下有一堆纸团，要求小浩捡起来。小浩不捡，老师就批评了小浩，小浩觉得很委屈，气冲冲地顶撞了老师。老师生气地捡起了纸团后，发现不是小浩丢的。 3.【题文】小浩觉得很委屈，气冲冲地顶撞了老师。这种做法对吗？如果你是他，你会怎么做? 【答案】不对。可以向老师作出解释，正确对待老师的批评。 【分析】此问旨在考查学生怎样对待老师的批评的认识，主要考查学生的情感态度价值观。 【解答】我们要正确对待老师的批评，题文中顶撞老师的做法是对老师的不尊重，是错误的，理