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语文小组长的职责 1 、确保组员作业独立、及时完成，检查作业认真情况后小组长及时交课代表；确保组员及时用红笔订正，帮助组员真正弄懂并认真反思。 2 、了解组员每次的听写情况，不合格的必须定时、定点给与重听，直至通过为止；力抓组员的预习，听课，发言，作业，背诵，订正和反思等规范，养成本组良好的语文学习习惯和氛围。 3、课堂的讨论和展示环节，小组长一定要组织好，这是课改高效课堂的关键。 4 、关心每周本组的语文小组分数，与组员共同找出进步或退步的原因及应变对策，以便下一周赶超有方向。 5、 每次语文测试后召开总结会议，找出组员的进步和退步，讨论接下来的努力方向，坚决发现问题，解决问题；每次短会必须有会议记录交班主任； 6 、组员必须服从小组长的管理，小组长对不认真的同学可以采取一些鼓励性措施或美丽的惩罚措施以帮助组员共同进步。 温馨感悟： 1）大家共同进步才是真的进步！ 2）组员间要的是团结、真诚和责任感，团结就是力量，真诚能化解一切误解和矛盾， 责任感让每位同学都有工作的积极性和不断进步的动力！ 3）没有竞争和追赶的学习是一潭死水，不进则退！没有沟通和交流的学习是闭塞的，单一的。 4）好的班风，组风，受益的是大家！好的班风，组风，靠的是大家！ 语文小组长的职责 1 、确保组员作业独立、及时完成，检查作业认真情况后小组长及时交课代表；确保组员及时用红笔订正，帮助组员真正弄懂并认真反思。 2 、了解组员每次的听写情况，不合格的必须定时、定点给与重听，直至通过为止；力抓组员的预习，听课，发言，作业，背诵，订正和反思等规范，养成本组良好的语文学习习惯和氛围。 3、课堂的讨论和展示环节，小组长一定要组织好，这是课改高效课堂的关键。 4 、关心每周本组的语文小组分数，与组员共同找出进步或退步的原因及应变对策，以便下一周赶超有方向。 5、 每次语文测试后召开总结会议，找出组员的进步和退步，讨论接下来的努力方向，坚决发现问题，解决问题；每次短会必须有会议记录交班主任； 6 、组员必须服从小组长的管理，小组长对不认真的同学可以采取一些鼓励性措施或美丽的惩罚措施以帮助组员共同进步。 温馨感悟： 1）大家共同进步才是真的进步！ 2）组员间要的是团结、真诚和责任感，团结就是力量，真诚能化解一切误解和矛盾， 责任感让每位同学都有工作的积极性和不断进步的动力！ 3）没有竞争和追赶的学习是一潭死水，不进则退！没有沟通和交流的学习是闭塞的，单一的。 4）好的班风，组风，受益的是大家！好的班风，组风，靠的是大家！