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纵观近几年高考对于函数、 不等式中恒成立问题的考查, 重点
是涉及到一次函数、 二次函数的性质、 不等式的性质及应用, 图象
渗透和换元、化归、数形结合、函数与方程、分类讨论、转化等数
学思想方法 .往往与导数相结合,在处理复杂问题时转化成为“恒成立问题” .
解答这类题目应首先克服畏惧心理, 通过总结高中阶段出现的这类问题的类型,
形成完整的知识、方法体系,提高应对能力 .
一. 函数性质法
1.一次函数
f ( x) kx b(k 0)
若 y
f ( x)在 m, n 内恒有 f ( x)
0 ,则根据函数的图像
可 得 a
0
或 a
0
可 合 并 成
f (m)
0
, 同 理 若 y
f (x)在 m,n 内 恒 有
f ( m)
0
f (n)
0
f (n)
0
f ( x) 0
则有
f (m)
0
f (n)
0
例 1 对于满足 | p |
2
的所有实数 p , 求使不等式 x2
px 1 2 p
x 恒成立的 x 的取值范
围.
【答案】
x
或
x
3
.
1
1
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y y
-2 2 x -2 o 2 x
二次函数——利用判别式、韦达定理及根的分布求解有以下几种基本类型
类型 1 设 f ( x) ax2 bx c( a 0).
( 1)
( 2)
类型 2 设
f (x)
0在 x
R 上恒成立
a
且
0
;
0
f (x)
0在 x
R 上恒成立
a
0且
0 .
f ( x)
ax2
bx c( a 0).
(
1
)
当
a 0
时
,
f ( x) 0在 x [
, ]
上
恒
成
立
b
b
b
,
2a
或
2a
或
2a
f ( )
0
0
f (
)
0.
f ( x)
0在x
[
,
] 上恒成立
f (
)
0,
f (
)
0.
(2)当 a
0时,
在
x [ ,
]
上恒成立
f
0,
f (x) 0
f
0.
b
b
b
,
f ( x)
0在x
[
,
] 上恒成立
2a
或
2a
或
2a
f (
)
0
0
f ( )
0.
例 2【 2018 届内蒙古包钢第一中学高三上第一次月考
】若不等式 x2
2ax
a
0 对一切实
数 x
R 恒成立 ,
则关于 t 的不等式 at 2
2t
3
1的解集为
学
A.
3,1
B.
, 3
1,
2
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C.
D.
0,1
【答案】 B
【解析】 x2
2ax
a 0 对一切实数 x
R 恒成立 , 所以4a2
4a 0 ,
所以 0a1, 所以函数
y=ax 是减函数 ,
由 at 2 2t
3
1可得 t2
2t 3 0 ,
所以 t
3或t
1.
故选 B
其它函数
对于恒成立的问题,常用到以下结论
(1) a
f
x 恒成立
a
f
x max ;
(2) a
f
x 恒成立
a
f
x min ;
(3) f ( x)
0
恒成立
f
( x)min
0 (注 若 f (x) 的最小值不存在,则
f ( x) 0 恒成立
f ( x) 的下界大于 0); f
( x)
0恒成立f ( x)max
0 (注 若 f ( x) 的最大值不存在,
则 f (x)
0 恒成立
f (x)
的上界小于
0).
例 3 已知函数 f
x
log 2
x
log 2
2x ,函数 g
x 4x
2x 1
3 。
8
(1)求函数 f
x
的值域;
(2)若不等式 f
x
g a
0 对任意实数 a
1 , 2
恒成立,试求实数 x 的取值范围。
2
【答案】( 1) [ - 4, ﹢∞ ) ;(2) 22
2
x 2 2 .
【解析】试题分析
3
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二. 分离参数法
若所给的不等式能通过恒等变形使参数与主元分离于不等式两端, 从而问题转化为求主
元函数的最值, 进而求出参数范围. 利用分离参数法 确定不等式 f x, 0( x D ,
为实参数)恒成立中参数 的取值范围的基本步骤 学!
( 1)将参数与变量分离,即化为 g f x (或 g f x )恒成立的形式;
4
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( 2)求 f x 在 x D 上的最大(或最小)
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