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简短幼儿园教育随笔范文7篇

无论是身处学校还是步入社会，很多人都写过随笔吧？随笔，顾名思义就是随笔一记，篇幅一般比拟短小。为了让大家在写随笔的时候更加简洁便利，下面我为大家带来简短幼儿园教育随笔范文，盼望大家喜爱!

简短幼儿园教育随笔范文篇1

在幼儿园里，孩子就是主体，那一张张童真的笑脸和一句句稚嫩的话语在幼儿园里就是一道漂亮的风景线。作为老师的我们往往忽视了去倾听幼儿之间的谈话。班里的孩子也总是喜爱闲聊,玩玩具时，边玩边聊；区角活动里，嘻嘻哈哈，欢声笑语；就连有时上课也有几个人窃窃私语，为此，我们教师挺苦恼的，有时就大声指责他们，说完静谧一会儿，可隔一会，他们又接着上演脱口秀,声音还越来越大……

我发觉许多教师都会用这种强制的方法对待孩子。其实这样孩子是难以承受的。孩子们有语言表达的需求，他们须要沟通信息，抒发感受。同时，他们的闲聊也熬炼了孩子的语言表达实力，增进了彼此之间的沟通。我们应当反思：这种现象是不是我们平常留给孩子们自由交谈的时间太少了，才导致的呢？

解决问题的关键是怎样运用自己的教育机灵，捕获孩子之中的热点，更新教育方式，把孩子们的留意力吸引过来，而不是非要强制孩子闭上嘴。

因此，在上课时，我们应当踊跃运用各种教育手段来吸引孩子，使他们投入到活动中去，利用生动活泼的语气语调，丰富的肢体语言，或者是直观的玩教具，多媒体教学等等这些新奇的东西来满意孩子的需求。另外，教学的形式多样化，采纳集体、小组、个别相结合的方法。在嬉戏、饭前、饭后的时间里，在不影响别人、不大喊大叫的状况下，允许幼儿自由交谈，老师也可以找寻时机参加交谈，为他们营造一个轻松、开心的气氛。

《纲要》中也提出：幼儿教育应敬重幼儿的人格和权力，敬重幼儿的身心开展的规律和学习特点，以嬉戏为根本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有特性的开展。敬重就是让幼儿对自己充溢自信，坚信自己有实力做出正确的选择和判定。敬重就是不把成人的要求强加于幼儿，而是鼓舞幼儿发表自己的看法与看法，坚信幼儿有自己的`见解。敬重对于幼儿来说意义重大。那么，怎样才能做到敬重幼儿呢？我认为，敬重幼儿，就要促进幼儿富有特性化的开展。要开展幼儿的特性，就必需敬重幼儿的特性，敬重幼儿的心理开展。

简短幼儿园教育随笔范文篇2

孩子到了小班的年龄了，好像不如以前听话了，想干什么，就非坚持，假设是阻拦他，他就发脾气，着实让人费心。不过，家长假设能正确处理，孩子发脾气的可能性就会相应削减，对孩子的将来也有必须好处。

一、要让孩子做自己能做的事情，家长莫要过多干预。

小班的孩子想自己干事情，是其独立意识增加的表现，家长应当表示支持，事属可行，就让他行。孩子想干什么，只要没有害处，就可以让他自己来，家长刚好加以指导。他想开电脑你应当告知他如何运用，并带他开一开，试一试〔留意：电源开关要放在孩子放不到的地方，大人不在时最好切断电源〕，虽然他做的不如你好，还可能出点小乱子，但是孩子通过动手不仅增长了学问，而且由于得到了满意，也不至于发脾气了。

二、制止孩子做不应做的事，要留意方式，不要强硬制止。

小班孩子辨别对错的实力还很差，时时会不由自主地做出不合情理的事情，家长要加以制止，但不要总是强硬地阻拦〔强硬地这不准那不许往往使孩子产生对抗心理〕，可以讲清简洁的道理或采纳转移留意力的方法，找些他平常喜爱的玩具〔或其他物品〕、讲个好玩的故事来将其留意力吸引过来。假如这样还不奏效，你不妨将其抱到别处，在保障其平安的状况下，下下狠心短暂离开他让他单独发泄，待安静下来，再晓之以理；不能做的事情，不管怎样，家长也不应容许。这样他就会渐渐地放弃自己的无理要求，变得听话了。

总之，小班的孩子，要找寻符合其年龄特点的教育手段，到达既满意了孩子须要，又教育了孩子的目的。

简短幼儿园教育随笔范文篇3

今日听了张春霞教师的讲座，受益匪浅，特殊是在幼儿语言表达实力的造就上。对影响幼儿语言表达实力的因素也作了梳理，我觉得存在以下几个方面。

1、电视儿童的出现

目前，电视、DVD、电脑渐渐普及到千家万户，收看电视、上网已经成为很多家庭晚间及节假日的主要消遣工程。幼儿晚间看电视已成为一种习惯，一种生活方式。幼儿收看电视能承受多种信息，同时也学会了一些电视语言,幼儿会随口流畅地说出广告语，唱出广告歌，在这方面，收看电视对幼儿有必须好处的。然而，我们不能无视幼儿在看电视过程中，习惯于被动地听讲话，看画面，幼儿没有说话的时机，也无须要去动脑，编故事情节，这样在不知不觉中，幼儿语言表达的主动性，踊跃性就受到了压抑。另外幼儿在家庭中以看电视为主要活动，在某种程度上削减了与家庭成员及小伙伴的交往时机，嬉戏、看图书等活动时间也相应削减。这使幼儿失去了更多的在交往中学习语言、运用语言的时机。

2、语言教育中的问题

目前，幼儿园语言教育在相识和实践上或