八年级上册语文课后古诗.docVIP

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 八年级上册语文课后古诗 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《八年级上册语文课后古诗》的内容，具体内容：加强古诗教学,扩大八年级学生对古诗的阅读兴趣,让学生真正从内心接受古诗、阅读古诗、积累古诗,不仅能激发学生学习古诗的兴趣,还有利于学生情感的升华和鉴赏能力的提高。为大家整理了，欢迎大家阅... 加强古诗教学,扩大八年级学生对古诗的阅读兴趣,让学生真正从内心接受古诗、阅读古诗、积累古诗,不仅能激发学生学习古诗的兴趣,还有利于学生情感的升华和鉴赏能力的提高。为大家整理了，欢迎大家阅读! 八年级上语文课后古诗 1、长歌行 (汉乐府) 青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。 2、野望 (王绩唐) 东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。 3、早寒江上有怀 (孟浩然唐) 木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔 楚云端。乡泪客中尽，孤帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。 4、望洞庭湖赠张丞相 (孟浩然) 八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼 岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 5、黄鹤楼 (崔颢唐) 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江 上使人愁。 6、送友人 (李白) 青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。 7、秋词 (刘禹锡唐) 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 8、鲁山山行 (梅尧臣北宋) 适与野情惬，千山高复低。好峰随处改，幽径独 行迷。霜落熊升树，林空鹿饮溪。人家在何许，云外一声鸡。 9、浣溪沙 (苏轼北宋) 兰下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。 10、十一月四日风雨大作 (陆游) 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听 风吹雨，铁马冰河入梦来。 八年级语文课外描写春天的诗词名句 春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。 迟迟：缓慢。卉木：草木。萋萋：草茂盛的样子。仓庚：莺。喈喈：鸟鸣声众而和。蘩：白蒿。祁祁：众多。 《诗经小雅出车》 时在中春，阳和方起 阳和：春天的暖气 《史记秦始皇本纪》 穆穆清风至，吹我罗衣裾。青袍似春草，草长条风舒。 穆穆：和。穆穆清风至：和煦的春天飘起。条风：立春时的东北风，又作调风。草长条风舒：春草清风中舒展旖旎。 汉乐府民歌《古诗穆穆清风至》 兰若生春阳，涉冬犹盛滋。 兰、若：都是香草名。古人所谓兰，属菊类，与今天所说的兰花不同。若：杜若，属草科。涉：经历。二句意：兰若虽长在阳春温暖的时季，经历寒冬仍然滋盛。 汉乐府民歌《古诗兰若生春阳》 阳春布德泽，万物生光辉 阳春：温暖的春天。德泽：恩泽，恩惠，这里指阳光雨露滋润。温暖的春天施舍恩泽，滋润万物，使万物生长茂盛。汉乐府古辞《长歌行》 阳春白日风在香 晋乐府古辞《晋白绮舞歌诗三首》 春林花多媚，春鸟意多哀。春风复多情，吹我罗裳开。 晋乐府民歌《子夜四时歌春歌》 阳春二三月，草与水同色 晋乐府古辞《盂珠》 春晚绿野秀，岩高白云屯 秀：秀丽。屯：驻，聚集。 南朝宋谢灵运《入彭蠡湖口》 池塘生春草，园柳变鸣禽 变鸣禽：鸣叫的鸟换了种类。两句写冬去春来，鸟儿已经替换了。 南朝宋谢灵运《登池上楼》 江南无所有，聊寄一枝春 南北朝陆凯《赠范晔》：折花逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊寄一枝春。 折花：此处指折枝梅花。梅花冬末即开花，一树独先天下春，故为春之信使。驿使：古代传递书信、文件的使者。陇头人：陇山人。聊：聊且，姑且。 一枝春句：寄梅送春，梅花代表着江南春天的来临。 喧鸟覆春洲，杂英满芳甸 覆春洲：落满了春天的沙洲。杂英;各种各样的花。芳甸：郊野。 南朝梁谢眺《晚登三山还望京邑》 寄语洛城风日道，明年春色倍还人 洛城：洛阳城。风日：春光风物。道：说。 唐杜审言《春日京中有怀》 云霞出海曙，梅柳渡江春。淑气催黄鸟，晴光转绿蘋 海曙：海上日出。梅柳渡江春：梅柳渡过江来，江南一片春色。淑气：春天的和暖气息。转绿蘋浪：使水中蘋草转绿。四句意谓：彩霞伴着朝日在海面升起，梅花绿柳把春意带过了江面，黄鸟在和