八年级上册语文课时特训参考答案.docVIP

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 八年级上册语文课时特训参考答案 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《八年级上册语文课时特训参考答案》的内容，具体内容：学习是累，却可以从中体会到甜的滋味，在做八年级语文课时特训习题中，能锻炼自己的心志。我整理了关于，希望对大家有帮助!(一)老王1、惶 塌 缔 滞 伛 怍... 学习是累，却可以从中体会到甜的滋味，在做八年级语文课时特训习题中，能锻炼自己的心志。我整理了关于，希望对大家有帮助! (一) 老王 1、惶 塌 缔 滞 伛 怍 2、(1)辟 僻 (2)奏 凑 (3)悔 侮 3、善良可怜 忠厚老实 重情重义 4、(1)原句更好，原句运用了倒装句式，突出强凋了老王的 瞎 ，让我们更深刻地感受到了老王的残疾可怜。 (2)其言外之意就是， 我 没有家，邢塌败的房子只不过是晚上落脚睡觉的地方，从中我们体会到了老王的不幸。 5、(1)自己的书自己 (2)美国女士读自己的书就可以了，不必登门拜访 6、老王病重时还给 我 送来香油和鸡蛋、后来 我 听说老王死了，心里感到难过且愧怍。 7、直僵僵地镶嵌在门框里、直着脚往里走、直着脚一级一级下楼去、直僵僵的身体。反复用 直 字，传神地表现出老王病重时僵硬的体态、动作，突出他硬撑着给 我 送来香油、鸡蛋的不易，让人不由得对朴实善良的老王充满敬意。 8、因为当时看到老王送给 我 这么多新鲜鸡蛋时， 我 惊呆了， 我 被他质朴的情谊深深地打动了，在那样的情境下， 我 是满心的激动与感激， 我 眼中数不清的不是鸡蛋，而是那份深深的情谊。 9、社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关注他们的命运，让他们过上好日子，帮助改善他们的处境，作者总觉得自己对老王关爱还不够，内心感到很愧作。从中我们深深感受到作者善良的心。 10、 捏 生动形象地描写出妈妈不忍心在陈家最困难时拿走那十元钱，体现了妈妈的善良和无奈。 11、(1)当初那钱已经讨回来了，为什么陈家又来还钱? (2)不是受到了热情接待，而是受了冷落。 (3) 我 从地身上开始认识什么是善良。 12、第①段写的是讨债的背景。假如不是那个 年代 ，不是 我 那样的家境， 讨债 的故事就不会发生，也就表现不出母亲善良、仁爱的美丽性情。 13、善良、仁爱。示例：我的母亲是个有爱心的人，她常会将发自内心的爱传达给需要帮助的人。每次捐款，她总是尽可能地多出钱，从不心疼。不仅如此，她还教育我们要善待需要帮助的人。 14、(1) 《 五猖会 》 (2)父亲阻难 我 去看赛会，表现父亲于 我 的隔膜和对儿童心理的无知。 (3)从阿长给 我 吃福橘中、看出这位农村妇女期待祝福的急切心情和对幸福生活的热切期盼。 (4)反对发抗议电报的细节，表现了范爱农极度悲愤的心情和倔犟耿介的性格。 (二) 中国石拱桥 1、gōng dī chn q 弧 崇 跨 伦 2、B 3、桥梁 茅以升 形式优美 历史悠久 结构坚固 4、(1)雄伟 合乎 巧妙绝伦 (2)匀称 和谐 美观 5、(1)② 句更好，用打比方的说明方法将石拱桥的桥洞与彩虹的形象相联系，让人容易明确石拱桥桥洞的形状。 (2)① 句更好，具体地说明了赵州桥修建的时间和距离现在的时间，更能让人感受到赵州桥的历史悠久和结构坚固。 6、(2)大拱两肩上的小拱节约石料、减轻重量、增加过水量和美观度。 (3)大拱由拱圈拼成，拱圈各自独立承重。 (4)结构匀称，桥身美观，相四周景色配合和谐。 7、(1)为了更好地说明赵州桥的施工技术巧妙绝伦的特点。 (2)更具体形象地说明赵州桥和四周的景色配合得十分和谐。 8、大拱的两肩上，各有两个小拱。节约了石料，减轻了桥身的重量：在河水暴涨的时候、可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击;拱上加拱，桥身也更美观。 9、不能调换，因为三个句子所强调的东西是不同的方面，重要性不同，减轻重量使桥本身的结构比较坚固，增加桥洞的过水量对于桥的重要性相对小一些，而第三个方面是外形上的作用，是最次要的。 10、木构长廊或屋、亭 交通、标志、社交、娱乐、祈福 丰富的社会生活现象交织成的独特的桥文化 11、 大都 一词说明了大多数廊桥上设有椅凳，但不是全部都有。如果去掉、则说明所有廊桥都设有椅凳，与事实不符。 大都 这一词的限制作用，体现了说明文用词的准确性。 12、从美国的廊桥说起，是让美国廊桥与中国廊桥对比，体现中国廊桥的浪漫的特点，引起读者的阅读兴趣