学院毕业论文(设计)答辩成绩评定细则.docxVIP

附件5:安徽大学化学化工学院毕业论文（设计）答辩成绩评定细则 答辩小组根据毕业论文（设计）完成质量、导师评定成绩、评阅成绩和学生 答辩情况综合评定毕业论文（设计）成绩，答辩成绩为学生的最终论文成绩。优 秀论文在一次答辩中按不超过本专业人数的 10%的比例产生。 、安徽大学化学化工学院毕业论文答辩评定细则: 评价 项目 权重 文献 综述 撰写 规范 方案设计（开题 报告） 语言 表达 回答 问题 25 25 25 15 10 优 秀 文献引证丰 富，对引文正 确理解。引文 对本论文关 联度咼。 符合规定格 式。文字流畅， 结构完整，论 证深入，逻辑 性好。 方案设计科学 合理，具有一 定创新性，特 色明显。 表达准确、 规范，说理 清楚，逻辑 性强。 回答准确，观点 正确、简明扼要， 逻辑清楚，论证 有据。 良 好 文献引用较 丰富，对引文 理正确。引文 对本论文关 联度较咼。 符合规定格 式。文字较流 畅，完整，论 证较深入，逻 辑性较好。 方案设计科学 合理，具有可 操作性，有自 己特色。 表达准 确，说 点 理清 简 楚，逻 较 辑辑性 充 较强。 回答准确确，观 基本本正确、简 明扼要要，逻辑 清清楚，论论证 分分。 中 文献引用不 多，引文对本 论文关联度 不咼。 符合规定格 式。文字较流 畅，结构较完 整，论证一般， 逻辑性不强。 方案设计较合 理，具有可操 作性，缺乏自 己的特色。 表达基本准 确，说理逻 辑性一般。 在提示卜回答基 本准确，逻辑性 一般，论证不够 充分。 及 格 文献引用很 少，引文对本 论文关联度 不大。 符合规定格 式。文字不流 畅，结构松散， 讨论一般，逻 辑性不强。 有设计方案， 可操作性差， 缺乏自己的特 色。 部分表达不 准确，说理 逻辑性较 差。 在提示卜，部分 回答正确，逻辑 性较差。论证不 充分。 不 及 格 没有正式文 献引用，引文 与本论文没 有关联。 符合规定格 式。错别字， 病句较多，逻 辑混散，缺乏 论证。 设计方案不合 理，思路不清 楚，可操作性 差。 表达不准 确，说理逻 辑性差。 在提示下，不能 正确回答问题， 逻辑混乱。缺乏 论证。 二、安徽大学化学化工学院毕业设计的答辩与成绩评定细则 毕业设计说明书和图纸是衡量学生的设计工作完成与否的主要依据， 是考核 毕业成绩的主要根据。 （1）答辩考核的主要内容包括：毕业设计任务的完成情况；设计工作量；设 计说明书的文本结构与表达； 工程图纸的完成质量； 学生工程能力、 创新能力及 综合能力；回答问题准确与语言表达能力等。 （2）成绩评定标准 优秀（ 90-100） 在毕业设计工作期间，工作刻苦努力，态度认真，遵守各项纪律，表现出 色。 能按时、全面、独立地完成与毕业设计有关的各项任务，对方案的制定、 设计、计算等各方面都正确， 无原则性错误； 能正确运用所学知识分析和解决实 际问题，表现出较强的综合分析问题和解决问题的能力； 在某些方面表现出有独 立见解和创新能力。 在毕业设计中，能结合题目查阅和利用有关中外文资料， 具有很强的实验 技能，能熟练运用相关计算软件进行工程计算。 毕业设计说明书写作格式规范，符合有关规定，说明书语句通顺，能全面 而有重点地说明问题。设计图纸齐全，绘制规范，画面质量好，能够严格执行国 家有关标准。 在毕业设计答辩时，能够简明和正确地阐述主要内容， 能够准确深入地回 答问题，有很好的语言表达能力。 良好（ 80-89分） 在毕业设计（论文）工作期间，工作努力，态度认真，遵守各项纪律，表 现良好。 能按时、全面、独立地完成与毕业设计（论文）有关的各项任务，对主要 方案的制定、设计、计算等各方面比较正确，但研究的深度和广度不够；能正确 运用所学知识解决主要问题。 在毕业设计中，能结合题目查阅有关中外文资料，具有较强的实验技能， 能够较熟练地运用相关计算软件进行工程计算 毕业设计说明书写作格式规范，符合有关规定，说明书语句通顺，对主要 问题的分析基本正确。 设计图纸绘制规范， 画面质量较好， 能够较好地执行国家 有关标准。 在毕业设计答辩时，能够简明和正确地阐述主要内容， 能够准确地回答主 要问题，有较好的语言表达能力。 中等（ 70-79） 在毕业设计（论文）工作期间，工作努力，态度比较认真，遵守各项纪律, 表现一般。 按时完成与毕业设计有关的各项任务，对主要方案的制定、设计、计算及 结果分析基本正确。 在毕业设计中，能结合题目查阅有关中外文资料，具有一定的实验技能， 能够运用相关计算软件进行工程计算。 毕业设计说明书写作格式规范，符合有关规定，说明书语句通顺，但对主 要问题的理解不深，或基本内容论述不当。设计图纸绘制基本规范，画面清楚， 能够执行国家有关标准。 在毕业设计答辩时，能够阐述主要内容，