六年级小学生学画画图片.docVIP

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 六年级小学生学画画图片 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《六年级小学生学画画图片》的内容，具体内容：在平时的美术教学中，教师要注意适时地通过潜性教育进行绘画思维的激发、点拨和拓展,使学生的绘画思维活跃、灵变,进而不断丰富自己的绘画作品,在绘画学习中逐步提高审美能力。 下面是我整理的，... 在平时的美术教学中，教师要注意适时地通过潜性教育进行绘画思维的激发、点拨和拓展,使学生的绘画思维活跃、灵变,进而不断丰富自己的绘画作品,在绘画学习中逐步提高审美能力。 下面是我整理的，供大家参考。 欣赏 1 2 3 4 5 《白描花卉》临摹 第三课时 授课时间： 年 月 日 星期 第 节 一、教学内容： 《白描花卉》——临摹画 二、教学目的： 使学生通过白描花卉画的练习，提高描线的技巧，学习用不同的线条表现对象的质感、量感。培养学生热爱祖国传统艺术的感情。 三、教学重点： 使学生掌握运笔行线的方向、速度和力度，在顿挫、提按中画出流畅或凝重的线条，表现出所描绘的对象的质感和量感。 四、教学难点： 使学生掌握白描花卉的写线的方法、技巧 五、教学教具： 挂图、幻灯片、放大的花卉图。 六、教学过程： 一、导入新课： 欣赏了国画，可知道齐白石的《祖国万岁》是什么画?学习国画最重要的基本功夫是什么? 板书课题： 《白描花卉》——临摹画 二、教师宣布本节课是学习白描花卉。 1、 讲解白描的含义： 就是用墨线勾描形象，不设颜色，是中国画的基本技法之一种。 2、 同时指出这节课主要是临摹，并讲解其含义： 临——是照着原作描画。 摹——用薄纸蒙在原作上面描画。 3、教师小结临摹的意义：绘画的临摹主要是指对某一美术作品进行描绘。临摹是学习绘画技巧的一种方法，主要是学习前人的技法和经验。我国传统绘画的学习方法，就是从临摹入手，再逐步过渡到写生，即所谓师古人和师造化。在临摹中研究、分析、揣摩画家创作的意图和表现技巧。 4、教师挂出花卉照片挂图，指出这是实物摄影。再挂出教师按花卉照片画成的白描花卉范画让学生对照欣赏，同时启发学生细心观看线条的变化。 三、教师先示范运笔的方法： 通过方向、快慢、顿挫、提按的不同运笔，画出不同的线条。接着将熟宣覆盖在白描花卉范画上面，从头画起，边画边讲白描线条的用墨运笔的特点和方法，起笔、收笔、顿笔的各种变化，让学生学习勾勒全过程。 四、学生作业： 教师给学生每人发一张放大的范画进行临摹。 注：在临摹前，一定要仔细分析研究每一根线条的起止及运笔过程中的各种变化，才能画出原作的效果。 五、教师辅导，告诉学生临摹时不要看一笔临一笔，应理解线描是根据花卉结构、透视变化用笔的。要认真读画，下笔前对每部分的用笔要心中有数，落笔大胆，行笔勾勒时，才能使线条活而不板滞。 六、教师讲评： 1、展出学生的临摹作品，学生自己评讲后，老师鼓励线条画得好的学生作品。 七、板书： 《白描花卉》——临摹画 临——是照着原作描画。 摹——用薄纸蒙在原作上面描画。 白描——是用墨线勾勒形象而不设色。 八、后记：课前准备充分，通过教师示范，学生能初步掌握白描花绘的基本技法，特别是用线的把握上有长足的进步。