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- 2021-01-07 发布于天津
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培训课堂上玩的小游戏预备用具大骰子数个游戏玩法将全班分成若干组在白板上依组数画出躯体的躯干旁边标示数字分不代表躯体的各个部位画在旁边做参考老师哨声响起各组小孩们轮番上来掷骰子并按照数字只是画出相应的躯体部位看哪一组先把一个完整躯体画完就算获胜注意事项例如是手臂重复丢到数字第三次就算废弃否则会画出一个怪物来也能够用在脸部器官或是其他动物等数字游戏预备用具无游戏玩法老师讲和一个数字或学生们必须跑动起来同时按老师讲的数字跟其他学生组成一个与那个数字相同人数的小组组好了就坐下来没有围城圈子的学生必须去数
培训课堂上玩的小游戏
预备用具:大骰子数个 游戏玩法:将全班分成若干组,在白板上依组数画出躯体的躯干,旁 边标示数字 1—6,分不代表躯体的各个部位(画在旁边做参考) ,老师哨声 响起,各组小孩们轮番上来掷骰子,并按照数字只是画出相应的躯体部位, 看哪一组先把一个完整躯体画完就算获胜。
注意事项:例如 2 是手臂,重复丢到数字 2,第三次就算废弃,否则会 画出一个怪物来。也能够用在脸部器官或是其他动物等。
数字游戏
预备用具:无
游戏玩法:老师讲:“Group of”和一个数字,“5”或“ 8”。学生们必 须跑动起来同时按老师讲的数字跟其他学生组成一个与那个数字相同人数 的小组。组好了就坐下来
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