一年级评价方案及评价标准.docVIP

一年级评价方案及评价标准 评价原则：以激励为主，关注每一位学生的发展 评价方式：小组合作与个人表现相结合评价 评价目的：激发学生的上进心，促使学生竞争，更好的发展。 一、学习方面： 1 课前准备：：铃声一响，停止说话和活动，快步走进教室，准备好本节课的用品，收好与本课无关的用具。（课前准备做的好，小组加1分） 2 专心听讲:老师或同学讲的时候能认真倾听，用心思考，小组加1 分；不认真的，打断别人发言的扣1分。 3 发言：发言积极，声音响亮，口齿清楚， 加1分； 有质疑纠错的或创新的，另加1分； （同桌登记）； 4 读书: 整齐、流利、响亮，小组加1分。 5 写字、作业：姿势正确，格式正确，书写工整，质量好，有速度的，前5名加1分 每次都比前次有进步的，加1分； 不工整的，错误不订正的，拖拉的，扣1分。 6 下课：对桌子，做准备 ，捡垃圾。做的好的小组加1分 二 纪律方面： 1 课堂纪律。被老师表扬加1分，被批评减1分。 路队纪律。队长认为遵守纪律的加1分，不遵守纪律的减1分。 3 寝室纪律。寝室长视其成员的表现各加减1分。 三、卫生方面 1 个人卫生。饭前