初中英语语音教学模式探究.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 初中英语语音教学模式探究 【摘要】在英语教学中，语音、词汇和语法是语言最重要的三要素。在这三者中，尤其是应试教育的今天，词汇和语法都被各个学校的老师、学生跟家长所重视，最被忽视的可能就是语音教学。尤其是针对中学生的语音教学的研究，更是稀缺。学好英语的语音不但对听说读写有很大的帮助，而且有利于文化间的交流，其重要性具体表现在以下几个方面： 【关键词】英语 语法 教学 一、如何让学生学好语音，有助于培养其听说能力 1、听说能力的基础就是语音。如果语音不学好，就无法做到听语音、分辨音和模仿語音，直接就影响学生的听说能力水平，造成听力理解上的困难。而且发音不准也会导致自己跟别人交流时，其他人听不懂自己的话，从而无法与别人进行语言上沟通。这种情况如果持续下去，还会导致学生对自己的语音语调不够自信，更会导致学生焦虑的情绪等一些心理问题。由于学生不敢大声说出英语，直接影响口语能力的表达和自信心的问题。 2、学会单词的读音，是掌握词汇的重要的一步。因为如果单词不会读，不知道发音，肯定就无法去记忆这个单词，即使会拼写，也是去了学习语言的意义。英语单词虽然有很多，但是也有一定的规律。要想增加单词的词汇，就必须掌握语音的规则，这样才能够有效的提高记忆单词的效果。如果只靠死记硬背来记忆单词，就会进入单词记忆的误区。 3、