人美小学美术四年级上册《第9课：猜猜我是谁》教案(1).docVIP

【最新版】 2019 人美小学美术四上《第 9 课：猜猜我是谁》 课题 6. 猜猜我是谁 课型 造型·表现 word 教案 (1) 1 / 4 教学 1. 知识与能力：通过学习，发现、表现背面人物头部的美感。 目标 2. 过程与方法：进一步学习写生及线造型的方法，培养学生的观察能力、线造型能力 及画面的组织能力。 3. 情感态度与价值观：引导学生在小组学习探究中，相互交流，培养学生的合作、研 究意识。通过学习活动，培养学生对美术学习的兴趣及认真细致的观察习惯。 重点 学会捕捉背面人物头部的