江苏省新沂市第二中学高一地理1.1地球的宇宙环境名师教案鲁教版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 江苏省新沂市第二中学 2014-2015 学年高一地理 1.1 地球的宇宙环境教 案 鲁教版 江苏省新沂市第二中学 2014-2015 学年高一地理 1.1 地球的宇宙环境教案 鲁教版 教学目标 重点 天体系统 的层次 地球的宇宙环境及地球上存在 难点 太阳及其活动对地球的影响。 生命的的条件。 教法及教具 教 学 内 容 个案调 整 学生主体活 教师主导活动 动 考点梳理 考点 1 了解不同级别的天体系统，说明地球在太阳系中的位置。 宇宙的运动性特征 —— 天体系统 教 ①天体系统的概念： 各种天体受彼此间的引力作用而相互绕转，构成不同级别的天体系统。 ②天体系统的层次： 学 过 太阳是太阳系的中心天体： 读图 1-1-11“太阳系模式图 ”，思考回答：①太阳系的中心天体是 ，此外还 包括哪些天体？②太阳为什么能成为中心天体？ 程 1．太阳系示意 图中按离太阳由近及远的顺序依次是： a 水星、 b⑧ ______、c 地球、 d⑨ _____、 e 木星、 f ⑩______ 、 g 天王星、 h? ________。 考点 2 太阳辐射对地球的影响 能量来源：太阳核心物质的 ? ________反应 。 影响 a．直接为地表提供光能和热能，维持 ? _________ ，为生物繁衍生长、 ? ________________ 等提供能量。 b．人类的新能源。 考点 3 太阳大气的层次及太阳活动的影响： 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 结合图 1-1-12“太阳结构 ”介绍：我们所观测到的太阳，是太阳的大气层。它从内向外分为光球层、 色球层和日冕层。 肉眼可见的是太阳表面最光亮的光球层。※②太阳活动： a．什么是太阳活动？ b．太阳活动最主要 的类型是 和 ，它们分别出现在什么层次？ c．太阳活动的平均周期 是 年，一般以 作为太阳活动强弱的主要标志。 ③太阳活动对地球的影响： A ．读图 1-1-15 ，归纳：太阳活动与地球天气、气候变化之间存在着一定的相关性。 B ．读地图册 P8“太阳风与极光 ”示意图：太阳活动扰动地球磁场，产生 “磁暴 ” 现象，并在两极地区产生极光。 C．简单 介绍太阳活动产生的短波辐射和粒子流对地球大气电离层的扰动， 及 对人类无线电短波通讯的影响。 D．补充：太阳活动产生的能量、粒子流也会对太空中的航天器或航天员产生损害作用。 三、地球： 设问：为什么说地球是太阳系中的一颗既普通又特殊的行星？ 地球是一颗普通的行 星：八大行星公转方向相同：—同向性 公转轨道 --近圆形 公转轨道 ---- 共面性 2．地球是一颗特殊的行星 —— 目前探测到的宇宙环境中惟一存在生命的天体 地球上为什么有生命存在？ 自学检测 1． 2006 年 4 月 11 日，欧洲航天局的 “金星快车 ”飞抵金星附近，进行探索研 究。金星属于 A ．地月系B．太阳系c．河外星系 D．狮子星座 北京时间 2001 年 4 月 3 日 5 时 30 分至 7 时 40 分，太阳爆发了有资料可查的 1976 年以来最强的太阳耀斑。这起特大耀班产生的高能带电粒子流将持续 1 周左右。据此回答 1-2 题： 1、太阳耀斑主要发生在太阳大气层的 ( ) A ．光球层 B．色球层 C．日冕层 D ．热层 3. 下列关于太阳风暴对地球的重要影响的叙述，正确的是 ( ) A. 地球两极极光减弱，中纬度极光增强 B. 使地球无线电短波通信受 到影响 C. 使地球降水量增加 D. 加强了地球的磁场 根据太阳活动的周期， 2012 年 9 月以后，太阳活动的下一个峰年时间大约 是 () A. 2 001 年 B. 2029 年 C. 2034 年 D. 2023 年 直击小高考 判断题 地球的体积和质量适 中是其存在生命物质的重要条件。 太阳黑子增多的年份，耀斑相应减少。 选择题 2 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 3、以图中天体为中心天体的天体系统有 A.1 级 B.2 级 C.3 级 D.4 级 课后 练习 小结 板书设计 （ 用 案 人 完 成） 当堂作业 课外作业 教学札记 3