六年级上册美术教案－2点的集合 ｜人教版（2012）.docVIP

第2课 点的集合 【教学目标】 了解美术中点的概念，知道点是造型元素中最基本的元素，并学会用点构成精彩的画面。 认识“点彩派”的绘画特征。通过对各种点的美术作品的欣赏，并尝试体验点的不同排列规律、疏密变化，使其掌握不同点的表现形式，从而有选择的进行创作。 感受点的艺术魅力，通过欣赏、分析、创作、指导、评价，激发学生的学习兴趣，陶冶审美情操，提高艺术修养。 【教学重点、难点】 重点：明白点是最基本的造型元素及其在各类画种中的重要作用。 难点：合理利用点组合的规律、疏密变化，使画面呈现协调的色彩。 【教学准备】 教师：多媒体课件。 学生：彩笔、素描纸、彩纸、剪刀、胶水，五谷，轻粘土等。 【课时准备】 第1课时 【教学过程】 一、导入课题 点是美术造型的基本元素之一，今天我们就一起来探索点的奥秘，学习第2课《点的集合》，导入课题，板书课题。 二、欣赏图片，初步感知 师：如果你是一个留心观察生活的人一定能发现我们的生活中处处都有点，那位同学来说说？师出示图片，补充总结。 生：田里的野鸭是点，茶山顶上看采茶人是点，吴山头往下看人和车都是点。 师：同学们知道的可真多，老师也发现了生活中不少的点，我们一起来欣赏。 师：花园里的花朵是点，仰望天空中飞翔的鸟儿是点，在泳池里游泳的人群，豹子身上的点，夜空中闪烁的星星及放飞的热气球。 三、小组合作，探究名画 师：点在我们的生活中随处可见，在画家们的笔