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- 2021-01-06 发布于四川
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农村学生英语学习积极性的激发策略
陈洪霞
摘 要:针对农村学生的英语学习,老师应当采用适当的方法进行激励。为此提出了四个策略:首先,应当培养学生稳定的学习兴趣为教学提供保障;其次,要转变教学方法;再次,要为学生建立激励制度以保证学生的学习态度;最后通过营造良好的氛围使学生变得愿意学习。希望能为读者起到参考的作用。
关键词:农村学生;英语学习;培养兴趣
在农村学校中,因为一些外在因素,部分学生对英语学习的积极性不高。这些学生可能不知道,在现代社会中,英语是受众国家最广的一门学科,学生的英语水平对学生的未来会有重大影响。为了保证农村学生英语学习的有效性,为了有效落实国家全面教育的指导方针,老师要采取一定的措施来激发学生的积极性。
一、培养稳定的学习兴趣
学生对英语是否拥有学习兴趣是学习英语的关键,只有学生拥有一定程度的学习兴趣,他们才会愿意去了解英语、学习英语。要培养学生的学习兴趣,就要从制定学习目标方面入手。为了使学生拥有学习的动力,学校老师应当给学生定一个小目标,老师在教学前期要通过目标来给学生方向感,让学生明白,我只有这样做才能快速学会英语,通过目标的确认来对学生的学习起到引导的作用。老师给学生制定的目标不要太大,过大的目标会让学生感觉到很遥远,老师要通过一个一个小目标的实现来稳定学生的情绪,培
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