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语文远程研修心得体会：强化素质，迎接挑战 　　素质，迎接挑战　　转眼间，我踏上教师这一工作岗位已经两年了，两年来在校领导和同事们的指导、帮助下，在实践教学中我不断地丰富自己，充实自己，也取得了一些成绩。但时间越长我越是发现自己身上还存在着很多不足，例如自己理论书籍看得较少，功底较薄；教学经验不足，基本功不够扎实；总感觉时间、精力不够，每天都过得很忙碌，没有时间进行学习、充电，不善于总结和整理在新课程改革的背景下，尤其是在这次研修学习之后，我明确地制订了个人专业化成长的规划。我要学着改变教师的角色与教育教学的行为，试图探索自己作为一名小学语文教师专业化成长的策略，规划如下：　　stron第一、确立明确的发展目标。　　选择什么样的目标，就有什么样的成就，有什么样的人生目标对一个人的成长发展具有巨大的导向作用。许多名师的成长、成功经历和本模块视频中专家的个人经历介绍充分印证了这一点。　　stron第二、树立积极向上的心态。　　一个人如果经常处于积极的心态中，他在每一个困难与问题面前看到的将是机会和希望。成功始于觉醒，心态决定命运。　　stron第三、有坚定的教育信念。　　教师的教育信念决定着教师工作和生命的质量。正如苏霍姆林斯基所指出的：在学校全部教育现象极其复杂的关系中，最宝贵的东西是什么？教师的信念这是学校里最宝贵的东西。　　stron第四、坚持学习提高自身素质。　　1.坚持练基本功。众所周知，语文教师的基本功就是指三字一话，即粉笔字、钢笔字、毛笔字和普通话，是语文教师区别于其他教师的主要特点之一，是语文教师必备的技能。这是传统的技能，要不遗余力的继承与加强；　　2.坚持读书学习 。语文是最具综合性的，它的知识内容涵盖极大。因此要求我们语文老师应该对各种知识进行广泛涉猎，努力使自己成为一个杂家。让阅读成为我们的生活必需；让书籍成为我们的精神伴侣；　　3.坚持写作。 读是写之源泉，写是读之升华，读写结合，成长的步履才会稳健。写作，应该成为语文老师的另一种生命形态。　　stron第五、养成反思的良好习惯。　　教师职业生涯是一个不断探索、实践和反思的过程，反思应当自然而然地成为教学的一部分。在繁忙的工作之余，坚持写教学反思、教育教学随笔、教学日记，及时记录下自己的成长，将有利于我们总结教学经验，促进个人成长与发展。　　stron第六、始终如一，勤奋执著。　　成长是向着同一个方向连续攀登、不断超越的过程，必经艰难困苦，方能玉汝于成，因此，要想成为一位优秀的语文教师，勤奋和执著，一个也不能少。　　蛹的成长，需要在黑暗的壳子里积蓄力量，默默坚忍，痛苦裂变，最后才能突破自我，羽化成蝶，翩然而飞。人亦然。在教师专业化成长的道路上，我肯定会有困惑甚至是失败，但我坚信，只要我始终坚持想要成长的信念，终将有所收获。