高考数学一轮复习北师大版专题八函数与导数学案.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 专题八 函数与导数 年份 卷别 全国卷Ⅰ 2018 全国卷Ⅱ 全国卷Ⅲ 全国卷Ⅰ 2017 全国卷Ⅱ 全国卷Ⅲ 全国卷Ⅰ 2016 全国卷Ⅱ 全国卷Ⅲ  小题考查 大题考查 T6·函数的性质、导数几何意义 T21·利用导数研究函数的极 T12 ·分段函数、解不等式问题 值、单调区间、证明问题 T13 ·由函数值求参数的值 T3·函数图象的识别 T12 ·函数的奇偶性、 周期性、 对称性的结 T21·利用导数求函数单调区 合 间、函数零点个数的证明 T13 ·导数的几何意义 T7·函数性质与函数函数图象的对称性 T21·导数的几何意义，不等 T9·函数图象的识别 式的恒成立的证明 T16 ·函数求值 T8·函数图象的识别 T21·利用导数研究函数的单 T9·复合函数的单调性、对称性 调性、最值，求参数的取值 T14 ·导数的几何意义 范围 T8·复合函数的单调性 T21·利用导数研究函数的单 T14 调性，不等式恒成立求参数 ·函数的奇偶性、函数值的求解 的范围 T7·函数图象的识别 T21·利用导数研究函数的单 T12 ·函数的零点问题 调性，证明不等式 T16 ·分段函数、不等式的解法 T8·利用对数函数、指数函数的单调性比 T21·利用导数研究函数的单 较大小 调性、最值，求参数的取值 T9·函数图象的识别 范围 T12 ·利用导数研究函数的单调性 T10 ·函数的定义域与值域 T20·求切线方程，利用导数 T12·函数的图象与性质的应用 研究不等式 T7·利用幂函数的单调性比较大小 T21·利用导数研究函数的单 T16·偶函数的性质、导数的几何意义 调性，不等式的证明 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 函数与导数问题重在“分” —— 分离、分解 函数与导数问题一般以函数为载体， 以导数为工具， 重点考查函数的一些性质， 如含参函数的单调性、 极值或最值的探求与讨论， 复杂函数零点的讨论， 函数不等式中参数范围的讨论，恒成立和能成立问题的讨论等，是近几年高考试题的命题热点．对于这类综合问题， 一般是先求导，再变形、分离或分解出基本函数，再根据题意处理． 【典例】 已知函数 f(x)＝ ln x＋ax2 －(a＋1)x． 2 (1)若曲线 y＝ f(x)在 x＝ 1 处的切线方程为 y＝－ 2，求 f(x)的单调区间； f x f′ x 恒成立，求实数 a 的取值范围． (2)若 x0 时， x 2 [解题示范 ] (1) 函数 f(x)的定义域为 (0，＋ ∞ )． 由已知得 f′ (x)＝1x＋ ax－ (a＋ 1)，则 f′(1) ＝0． 而 f(1) ＝－ a－ 1， 2 ∴曲线 y＝ f(x)在 x＝1 处的切线方程为 y＝－ a－ 1． 2 ∴－ a－ 1＝－ 2，解得 a＝2． 2 ∴ f(x)＝ln x＋ x2－3x， 1 f′ (x)＝ x＋ 2x－ 3． 2 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? f′ (x)0 ，得 0x1或 x1 ， 2 1 由 f′ (x)0 ，得 2x1， ∴ f(x)的单调递增区间为 1 和 (1，＋ ∞) ，单调递减区间为 1，1 ． 0，2 2 (2) 由 f x f′ x ，得 ln x＋a x－ (a＋ 1) 1 ＋ ax－ a＋ 1，即 ln x－ 1 a＋ 1在区间 (0，＋ ∞ ) x 2 x 2 2x 22 x 2x 2 上恒成立． h(x)＝ ln x－ 1 ， 2x 则 h′ (x)＝ 1－ ln x 1 3－ 2ln x x2 ＋ 2x2＝ 2x2 ， h′ (x)0，得 0xe32， 3 因而 h(x)在 (0， e2) 上单调递增， h′ (x)0，得 xe32， 3 因而 h(x)在 (e ，＋ ∞ )上单调递减． h(x)的最大值为 h(e32)＝ e－ 32， ∴ a＋ 1 3 2 e－ 3，故 a2e－ 3－1.从而实数 a 的取值范围为 2e－ － 1，＋ ∞ ． 2 2 2 分解：问题 1 分解为三个问题：①求 f ′(x)且利用切线求参数 a；②求函数 f(x)＝ ln x＋ x2－ 3x 的导数；③求不等式 f′ (x)＞ 0， f′( x)＜0 的解集． 分离、分 解： 通过分离参数并构造函数，将问题转化为求函数 h(x)＝ ln x－ 1 在 (0，＋ x 2x ∞) 上的最大值问题． 函数与导数压轴题堪称 “庞然大物 ”，所以征服它需要一定的胆量和勇气， 可以