鲁教版高中物理必修1第4章第2节形变与弹力.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 形变与弹力练习 1．下列有关弹力的一些说法中，正确的是 ( ) A．只有弹簧才有可能施加弹力 B．施加弹力的物体一定有形变 C．墨水瓶放在课桌上，墨水瓶对课桌施加了弹力，但墨水瓶没有发生形变 D．压力就是竖直向下的弹力 2．杂技演员有高超的技术，能轻松地顶住从高处落下的坛子。关于他顶坛子时头顶受 到的压力产生的直接原因是 ( ) A．坛子的形变 B．头的形变 C．坛子受到的重力 D．人受到的重力 3．图甲是演示桌面在压力作用下发生形变的装置；图乙是演示玻璃瓶在压力作用下发 生形变的装置。这两个实验共同体现的是 ( ) A．控制变量法 B．放大的思想 C．比较的方法 D．等效的方法 4．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，物重 G＝ 1 N，则弹簧测力计 A 和 B 的示数分别为 ( ) A． 1 N,0 B． 1 N,1 N C． 2 N,1 N D． 0,1 N 5．关于弹力的方向，下列说法中正确的是 ( ) A．物体静止在水平桌面上，桌面对物体的支持力方向是竖直向下的B．物体沿斜面下滑时，斜面对物体的支持力方向是沿斜面向上的 C．用绳悬挂物体时，绳对物体的拉力方向是沿绳收缩的方向 D．用水平直杆固定路灯时，直杆对路灯的弹力方向一定在直杆所在直线上 6．关于弹簧的劲度系数，下列说法中正确的是 () A．与弹簧所受的拉力有关，拉力越大， k 值也越大 B．与弹簧发生的形变有关，形变越大， k 值越小 C．由弹簧本身决定，与弹簧所受的拉力大小及形变程度无关 D．与弹簧本身特征、所受拉力大小、形变的大小都有关 kA＝1×10 3 N/m 、 7. 如图所示， A、 B 为两根相连的轻质弹簧，它们的劲度系数分别为 3 G，钩码受到的重力为 kB＝2×10 N/m ，原长分别为 l A＝ 6 cm、 l B＝ 4 cm，在下端挂一钩码 10 N 。当钩码静止时，下列说法中正确的是 ( ) A．弹簧 A 下端受的拉力为 4 N ， B 下端受的拉力为 6 N B．弹簧 A 下端受的拉力为 10 N ， B下端受的拉力为 10 N 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? C．弹簧 A 的长度变为 7 cm，弹簧 B 的长度变为 4.5 cm D．弹簧 A 的长度变为 6.4 cm ，弹簧 B 的长度变为 4.3 cm 8．在探究弹簧伸长量和弹力关系的实验中，用图象法处理数据时，甲同学按正确步骤得到图象，乙同学误把弹簧的总长度作为横坐标，然后描点作图，其他步骤都正确，则甲、 乙两同学作出的图象分别是 ( ) A．①② B．②③ C．②④ D．②① 9．一根轻弹簧在弹性限度内，由原长伸长到 9.0 cm 时，产生的弹力为 36 N ，若将该 弹簧压缩到 4.0 cm ，产生的弹力为 24 N，求该弹簧的劲度系数。 2 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 参考答案 1． 解析： 根据产生弹力的条件，只要两物体接触，发生了形变，物体间就产生弹力，可知 A 选项错误， B 选项正确。墨水瓶放在课桌上，对课桌施加弹力的原因是墨水瓶发生了 形变， 故 C 选项错误。压力是一种效果力，当弹力产生一种压某一个面的效果时， 我们可以说物体对该面施加了压力， 但方向不一定竖直向下。 如斜面上的物体对斜面的压力垂直于斜面斜向下。 答案： B 2． 解析： 头顶和坛子相互挤压，都发生弹性形变，坛子要恢复形变，对头顶产生了弹 力，这就是头顶受到的压力。 答案： A 3． 答案： B 4． 解析： 题图中 A 弹簧测力计处于平衡状态，则固定端及物体对 A 的拉力都为 1 N ； 而 B 弹簧测力计受力情况与 A 弹簧测力计相同，故弹簧测力计示数也为 1 N 。 答案： B 5． 解析： 水平桌面对物体的支持力方向竖直向上， A 选项错误；斜面对物体的支持力 垂直斜面向上， B 选项错误；直杆对路灯的弹力与重力平衡，竖直向上， D 选项错误。 答案： C 6． 解析： 弹簧的劲度系数决定于弹簧本身，与拉力大小、形变量大小均无关。 答案： C 解析： A、 B 均为轻质弹簧， B 与钩码作为一个整体挂在 A 的下端，所以 A 受到的拉 力为 10 N，由 F＝ kx 可得 A 的伸长量为 1 cm， A 的长度变为 7 cm； B 受到的拉力也为 10 N，同理可得 B 的长度变为 4.5 cm 。 答案： BC 8． 解析： 甲同学得出的图象过坐标原点，乙同学误将弹簧总长度作为横坐标，图线与 横轴有一交点，交点坐标值