当前我国体育学科发展的问题.docVIP

精品文档（可编辑） 值得下载 当前我国体育学科发展的问题 摘 要：体育事业的发展关系到一个国家全民身体素质的高低。最近几年，我国在奥运会上拿到的金牌数量已经占到了世界的前几位，可以说取得了举世瞩目的骄人成绩。但是我国在体育普及到大众方面上的资金和设施在世界上还是相对落后，甚至说是很低的地步。普及大众首先从普及体育学科教育开始。教育是立国之本，体育教育事业的振兴，关系到全民体体质的提高。根据我国多年的教育学习经验，对症下药，相信在体育教学方面会有突破性进展。 关键词：体育学科 学派 发展 学术 信息 引言： 我国体育学科相对于发达国家来讲还处于缓慢发展的阶段。要想改变现状，就必须深入的借鉴和思考各国成功的教育成功经验，来为我所用。要规划体系，建立多元化信息服务中心，打破国内教育发展在学说、学术、学派上的各种瓶颈，解决困惑，优化发展，快速提升与提高。[1] 一、在一些概念划分上不是很清楚 1.学科上的划分 中国教育学现在并不成熟是一个不争的实际情况，科学的管理和科学的规划建设对于教育学来讲是必要的。但是教育学绝不是简单的树立学科立场和宣示某种概念那么简单。需要做到不排外，尊重局外与局内的声音。学术研究不分国界，可以也允许百家争鸣，不拘一格的学术。教育学科在所研究领域的不同上划分也会不同，同样也都有广义和狭义上的划分，教育学是各类教育专业的总的称