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义务教育学校常规管理检查评分标准
县(市、区) 乡(镇、街) 学校 填表人: 填报时间:2015年5月 日
一级指标
二级指标
权重
评估内容
评估方式
扣分要点
得分
自 评
他
评
、
行
政
管 理
(105 分)
1?严格执行 教育法律法 规
12
执行《广 西壮族自 治区义务 教育学校 常规管理 规定(修 订)》各 相应条款 规定情 况。
查阅资料,召开师生座谈 会或随机访冋有关人员。
1?学校没有《教育法》、《义务教育法》、《教师法》 等教育法律及相关的教育法规资料的酬情扣 1-6分。
2.有违法违纪行为的酬情扣1-6分。
2.建章立制, 依规治校
12
查阅学校章程、发展规 戈V、各种规章制度等资 料。
1.无学校章程的扣3分。2?无学校发展规划扣3分。
3.无学校各种规章制度的酬情扣1-6分。
3.分工负责, 科学管理
12
查阅资料,随机访问有关 人员。
1学校各层次管理人员和部门无明确分工和相应责任 的扣6分。2.在实际工作中因分工不明、职责不清导 致学校管理事故的扣6分。
4.规范学校 管理过程
12
查阅学校及各部门工作 计划、工作总结、值周值 日制度和有关检查记录。
1.无学校工作计划和总结扣4分。2.无部门的计划和 总结酬情扣1-4分。3.无值周值日制度扣2分。4?无 检查记录的扣2分。
一级指标
二级指标
权重
评估内容
评估方式
扣分要点
得分
自 评
他
评
5.抓好开学 和期末工作
12
查阅校历表、学生座位 表、教师任课表、课程表、 作息时间表和有关检查 记录,至H办公室、教室、 实验仪器室实地检查,检 查学生期考试卷或成绩、 假期工作安排等。
1.“5表”不全酬情扣1-3分。2.无检查记录酬情扣
1-4分。3.无学生学期成绩评定记录的酬情扣1-3分。
4.无假期工作安排的扣2分。
、
(105 分)
6.坚持工作 例会制度
10
执行《广 西壮族自 治区义务 教育学校 常规管理 规定(修 订)》各 相应条款 规定情 况。
查阅有关会议记录及国 旗下讲话稿,随机询问领 导、师生。
1.无会议记录的酬情扣1-8分。2.无国旗下讲话稿的 扣2分。
7.民主管理 学校
10
查阅教代会的议案、记录 和校务会议记录、检查校 务公开栏目和校长信箱 邮箱,随机询问师生。
1.无记录或在记录中查不到相关内容扣 2分。2.无校 务公开栏的扣2分。3.无校长信箱、由E箱的扣2分。
4.师生反映意见、建议无回复的扣 2分。5.无教师代 表对学校经费收支情况等校务进行审核记录的扣 2 分。
8.抓好档案 资料管理
10
查阅档案及保管情况。
1.无档案柜的扣2分。2.无专职(兼职)档案员的扣2 分。3.档案不齐全、分类不清楚、保管不善酬情扣1-6 分。
9.规范进校 书刊管理
10
查阅学校进校书刊管理 机构名单和订书底单,到 课堂检查学生用书情况, 向师生了解情况。
1.无管理机构和具体负责人的扣 2分。2.无进校书刊 监督检查工作制度和工作情况记录的扣 2分。3.有违 规订购教学用书和学生教辅资料的酬情扣 1-6分。
10.加强校长 自我管理
5
查阅校级领导的岗位证 书和进修学习记录,与校 长座谈,向师生了解情 况。
1.无岗位证书扣2分。2.不按照规定参加提高培训的 扣1分。3.校长管理水平较低的酬情扣1-2分。
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