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七年级上册政治复习资料人教版详细可复制
导读:我根据大家的需要整理了一份关于《七年级上册政治复习资料人教版详细可复制》的内容,具体内容:只有温故知新,加深理解,我们才记得更牢,掌握得更好。不加深理解,似懂非懂,似是而非,也是不能达到真正掌握的目的的。这是我整理的,希望你能从中得到感悟!(一)第四课 欢乐...
只有温故知新,加深理解,我们才记得更牢,掌握得更好。不加深理解,似懂非懂,似是而非,也是不能达到真正掌握的目的的。这是我整理的,希望你能从中得到感悟!
(一)
第四课 欢乐的青春节拍
★26、青春期的身体变化主要表现在三个方面:
①身体外形的变化,②身体内部器官的完善,③性机能的成熟.
★27、如何看待青春期的各种生理变化(如变声、长喉结,身体发育等)?
①进入青春期后,我们的身体会出现一些特殊的生理现象,这些都是正常的生理现象.
②我们身体的成长有着不同的韵律和节拍.(但我们要相信,是蓓蕾总会开出美丽的花,是果树总会结出成熟的果,)所以,我们所需要的是时间和耐心.
★28、如何看待青春期心理矛盾?
①青春期的青少年心理充满着矛盾.这是我们成长过程中正常的心理现象.
因此,我们要学会通过各种方式、借助各种力量调控内心心理矛盾.
②这些心理矛盾有时让我们感到苦闷,如果处理的好,会构成促进我们发展的动力,如果处理不好,则成为妨碍我们发展的阻力.★29、如何解决青春期心理矛盾(如何解决青春期烦恼?) 【起码说出①③两点】
①(当我们感到内心矛盾很难解决时,)可向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助;
②阅读有关青春期的健康书籍,(形成对青春期的正确认识,从而排解烦恼);
③通过合理的方式排解烦恼,(学会当自己的心理医生)如听音乐、打球、聊天、写信、郊游等.(保持心理健康将有助于我们身心的协调发展,顺利地度过青春期.)
★30、什么是真正的个性和独立?
追求个性不一定要在装扮上标新立异,真正的个性在于从内心深处散发的魅力.
人格独立不是故作姿态,真正的独立是逐渐摆脱依赖,敢于为自己行为负责的精神.
★31、男女同学之间的正常交往有哪些益处?
男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康发展.可以增进彼此了解,相互取长补短,从而营造一种和谐温馨、团结合作的氛围.
★32、什么是青春,青春的内涵是什么?
①青春不仅表示秀丽的容颜、幽雅的气质和健美的身姿,更意味着一种新的精神世界;
②青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中,是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉;
③青春是活力的象征,它蕴含着智慧、勇敢和意志.
33、青春寄语(自由发挥)
①青春如画,五彩的人生由自己来描绘.
②我们要珍惜宝贵的青春年华,开创出属于自己的灿烂人生.
③青春是梦想、是激情、是幸福,让我们放飞梦想,拥抱青春!
④青春即使在痛苦中也闪耀着它的华彩.——雨果(名言)
★34、几个知识点的详
①青春期是人一生中身体发育的关键期.
②在青春期,彼此尊重是我们需要遵循的基本准则.
③决定青春的是什么?——心境.(一个人虽然年事以高,仍可以保持青春的活力)
10、青春期的心理矛盾有哪些?以及阐解. 【非重点,仅作了解、参考】
独立与依赖的矛盾.(青少年渴望独立,但又不能摆脱依赖.)
理想与现实的矛盾.(有崇高远大理想,但往往容易脱离现实、沉溺幻想.)
知识增长与认知局限的矛盾.(智力、知识飞速增长与认识还有很大的局限性之间的矛盾)
渴望交际与闭锁心理的矛盾.(青春期的青少年渴望友谊,但往往封闭自己的内心)
(二)
第五课:自我新期待
★1、人是不断变化发展的.
正确认识自己,就要做到用全面的、发展的眼光看待自己.
★2、怎样正确认识自己?
①全面认识自己,既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质;
②全面认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点.
③用发展的眼光看待自己,通过不断改正缺点来完善自己.
★3、外在形象(也叫外在美)包括哪些内容?包括外貌、衣着、举止、风度、谈吐等.
★4、内在素质(也叫内在美)包括哪些内容?包括学识、心理、道德、能力等.
★5、内在美与外在美的关系是什么?
一个人的美应该是内在美与外在美的和谐统一,内在美对外在美起促进作用.
★6、认识自我的途径有哪些?
①通过自我观察认识自己.②通过他人了解自己.③通过集体了解自己.
★7、如何正确理解走自己的路,让别人去说吧?
但丁这句话这句名言是鼓舞我们坚持自已的原则,而不是教我
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