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精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 英语教案第二课时模板 大班英语颜色教案 活动目标： 1、复习单词red、yellow、blue、white. 2、学习新单词orange、purple、green、black. 3、将所学六种颜色的英语名称：red（红）、yellow（黄）、blue（蓝）、green（绿）、white（白）和black（黑）用于英语童谣中。 4、通过多种游戏后和活动激发幼儿学习英语的兴趣． 活动准备 1、颜色单词卡片，气球，各种颜色纸团。 活动过程： 一、热身运动 T: Good morning, boys and girls.C: Good morning, Mi Lin.T: What color do you like? C: I like red.? 二、复习red, yellow, blue, white.T: Now let us review the colors we learned last leon. Look, what is this? C: 花.T：Yes, this is a flower.What color is it? (重复此步骤，直到出示完上节课学过的所有颜色。) T: Now let us play a game! Whats miing?”（现在我们来玩个游戏，什么花不见了?）Please close your eyes．（教师任意取走一种颜色，然后请幼儿）Please open your eyes，请幼儿观看后说出Red（yellow、green、blue、white、black）flower不见了。 三、认识新颜色 T： Look, these are three bottles of water, this one is red, this one is yellow, and this one is blue.Now, look carefully, Magic Magic is going to start.神奇的魔术就要开始了。老师在空瓶子倒入红色颜料，再慢慢倒入黄色颜料，慢慢摇晃就变成了橙色。 T： What color is it now? C: 橙色 T： Yes, it is orange, read after me.(同时出示单词卡片，让幼儿跟读) 重复以上步骤：红色和蓝色变成紫色，黄色和蓝色变成绿色。红黄蓝三色混合变成黑色。 四、游戏：《搭汽车》 教师出示一个红色的圈“It’s a ring．What color is it?”幼儿回答： 教师手持红色圈作开车状“I am a driver．”（我是一名司机，现在我的汽车开到谁的面前，回答对了我的问题，就请上车） 教师随《小司机》音乐手持方向盘开车，绕场一周，停到任意一个幼儿面前，指着其衣服颜色提问：“What color is it?”幼儿回答：Its??回答正确。教师作请上车手势，幼儿跟在老师身后开汽车，游戏反复进行。（如果时间不够此游戏可省略） 五、学习颜色念谣 小黑熊真顽皮，手里拿着大画笔，画个天空是蓝色，blue blue是蓝色，画个太阳红彤彤，red red是红色，画片云彩是白色，white white 是白色，画片草地绿茵茵，green green是绿色，画串香蕉是黄色，yellow yellow 是黄色，最后拿起黑色笔，black black是黑色，对着镜子画自己，画了一个小黑熊，黑不溜秋不美丽，哭着闹着找妈咪。 That’s all for today．Cla is over． Bye―bye．Boys and girls． 少 儿 英 语 教 案 模 板 一、Teaching Demands and Aims(教学目标） 二、Teaching important and difficult point (教学重点） 1、words 2、sentences 3、grammars 三、Teaching Aids (教具) 四、Teaching procedures(教学过程） Greeting(问候） warm up(热身） Review(复习） New Leon(新课） Step One: Step Two: Step Three: Follow up(叮咛） 五、Homework(作业布置） 作 业 的 布 置 一、书面作业 1、每节课后教师可适当选择课后习题(书本或课外