.5.11分类加法计数原理与分步乘法计数原理(二).docxVIP

含类餉fi针救厲驱鸟今步乘针救原驱（二） 复习引入 思考1思考 思考1 思考2 本课小结 思考3 作业:课本片4人组第5题,卩課组第2题 今类餉Ji针救澡驱鸟今步乘泾针毅原驱（二） 计数 1?分类一类类相加（把做一件事的方法 分类） 2.分步——步步相乘（把做一件事分几步 来进行） 这是我们考虑计数问题的两种思想方法. 具体运用时,要弄清是分类，还是分步. 今天这节课,我们主要是做一些思维训练问题一:5名同学去听同时进行的4个课外知识讲座 每个同学可自由选择，则不同的选择种数是(B) (A)54⑻ (A)54⑻津 (05X4X3X2 (D) 5x4x3x2 4x3x2xl 种投法 种投法.三 I个否?体育项目的冠军，则冠军的不同 I 种. 巩固练习： ⑴将三封信投到四个邮筒，有64 个人争夺I 分配方法有 (2)右集合 A= { dy | Ch、fifej cu、fife}, A { b\ | bi }，从 集合a到集合民 可建立32个不同的映射.从力 到a可建立25—个不同的映射。 问题二：（1995全国理）用1, 2, 3, 4, 5这五个 数字，组成没有重复数字的三位数，其中偶数 共有（A） ⑷24 个（B）30个 （040 个 （0）60 个 练习: ⑴用0, 1, 2, 3, 4这5个数字组成无重复数字的五位数中, 若按从小到大的顺序排列，那么12340应是（B） （