小学生文明礼仪主题班会活动设计方案.pdfVIP

1 《文明礼仪伴我行》主题班会活动设计方案 活动主题 :文明礼仪伴我行 活动 :2015 年 4 月 23 日 活动班级 :一(2)班 活动目的 :通过本次主题班会，使学生了解保持校园清洁卫生、升旗 仪式、和同学相处、 上课应答以及对待老师等方面的一些基本的文明 礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提 高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。 活动准备 : 1.收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。 2.搜集文明礼貌儿歌、歌曲。 3.布置小组排练讲文明、讲礼貌的节目 . 活动内容 : 观看视频、文明三句半、儿歌、歌曲等 . 活动过程 : 一、导入 教师： 中国自古以来就是礼仪之邦， 文明礼貌是中华民族的优良 传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一 个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明礼仪之花常开心中，为了把文明 之美到处传播！所以，我们今天召开一次以文明礼仪为主题班会。掌 声有请两位小主持人上场吧。（ 1 分） 1 2 甲：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这 粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的 礼仪规范和文明行为表现。 乙：当我们背着书包迈进实验一小的大门时， 我们就成了其中的 一份子。在这里，我们要和睦相处，要尊重老师，要爱护同学，要做 一个讲文明、讲礼貌的好学生。 甲：在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。可是令 人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象： 有的课间活动疯打，追逐；有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔；还 有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。 乙：是啊，为了让我们校园里这些不文明的现象不再发生，不文 明的孩子都能成为文明小标兵， 小卫士。 我宣布 《一年级 （2 ）班 《文 明礼仪伴我行》主题班会正式开始。 活动一、甲：听说我们班要召开文明礼仪伴我行主题班会，小苹 果也赶来凑热闹了，请欣赏《文明礼仪小苹果》。 乙：咦，上台来的是谁呀？ 小记者周静出场：同学们，大家好，我是《文明日报》的记者， 看到大家看得那么认真， 下面我想考考大家视频里的有关礼仪方面的 知识你们学到了吗？ 活动二、礼仪知识问答 （1 ）夏天炎热，可以穿背心、披衣服进校吗？（错） （2 ）当老师提问时，可以坐着回答吗 ? （错） 2 3 （3 ）进入老师办公室，可以不用喊报告吗？（不可以） （4 ）没事可以跑到老师办公室去玩，对吗？（不对） （5 ）课前准备不是正式上课，可以继续玩。对吗？（错） （6 ）遵守课堂纪律是一种基本礼貌对吗？（对） （7 ）红领巾放在书包里，等到检查时在戴。对吗？（错） （8 ）可以对着同学打喷嚏（错） (9)课间可以在走廊上疯玩对吗？ （10 ）集队时可以和同学对吗？ 小记者赵燕：同学们的礼仪知识回答得真好，希望你们说到做到，做 一名讲文明、讲礼貌的好学生。再见！ 甲：谢谢小记者赵燕，为了方便大家记忆，有四位同学把它们编 成了一个“三句半”请看他们的表演《校园文明三句半》 活动三：《校园文明三句半》 乙：我看了三句半后，不得不引用一句广告词：精彩！真精彩！ 我们也不甘落后，下面由我和我的伙伴们给大家唱一首《 对不起， 没关系》 主持人甲 :优美的歌声引来百花开 ,少先队员来争做文明花。下面是 知识抢答时间，回答正确的有奖哦，请注意必须听到我说开始后，才 举手，最先举手的才有机会哦。请听好题： 活动四、礼仪知识抢答 1. 别人帮助你时，你会说：谢谢。（请上台领奖。回答有