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幼儿园一日常规的要求 幼儿园一日活动的流程： 上午有： 晨间接待、早操活动、盥洗点心、学习活动、自由活动、盥洗进餐、散步入 睡； 下午有： 起床活动、盥洗点心、游戏活动、体育活动、离园活动。 幼儿园一日活动各环节的具体要求： （一）晨间接待 （包含晨间检查和区域活动） ▲对幼儿的要求： 1、衣着整洁，愉快入园，有礼貌地和老师、小朋友见面。 2、有礼貌地和家长告别。 3、学会告诉老师自己的身体有无不舒服的感觉。 4 、积极投入晨间活动。 ▲对保教人员的要求： 1、幼儿入园前做好活动室内外清洁工作及开窗通气。 2、以热情、亲切的态度接待幼儿，与家长交流幼儿情况。 3、晨间检查：按晨检常规规定项目来进行。 4 、做好幼儿值日生工作的组织与指导。 5、组织晨间户外活动：准备好玩具、材料和体育活动器械，让幼儿参加自 己喜欢的各种活动，幼儿有自愿选择运动器械自由活动的时间和器械。 6、早操前十分钟，让幼儿收拾整理玩具、材料、作好参加早操活动的准 备。 （二）早操或升旗 ▲对幼儿的要求 1、依次自然地进入活动场地。 2 、听从指挥做操。精神饱满、情绪愉快，注意力集中，姿势正确、动作整 齐，努力达到锻炼目的。 3、用轻器械进行操节后放回原处，注意爱护。 ▲对保教人员的要求： 1、做操前半小时准备好场地，以免干燥起尘，场地要平整，无障碍物，无 积水。 2、前一天认真检查器械所需数量，清洁、安全；所需磁带、收录机等做好 充分准备。 3、保教人员要以身作则，与幼儿共同参加升国旗仪式。 4 、教师精神饱满带操，不穿高跟鞋，口令、示范动作准确、熟练。并注意 幼儿活动情况。 5、小班以模仿操为主，中大班以徒手操为主，每学期应更换一套新操节。 （三）教育活动 ▲对幼儿的要求： 1、活动前，逐渐转入安静状态。 2、在老师的指导启发下，逐渐养成动脑、动手和手脑并用的习惯。 3、在活动过程中，积极思考，踊跃发言或提问。不干扰别人，不影响活动 秩序。 ▲对保教人员的要求： 1、做好教育活动前的准备工作。包括环境准备、制定教育活动计划、教具 和学具准备。 2、保证教育质量 3、注意培养幼儿正确的坐、立、行姿势和握笔姿势，保护幼儿的视力和嗓 子。 （四）自由活动 ▲对幼儿的要求： 愉快地参加自己喜爱的游戏活动、体育活动或其它活动。 ▲对保教人员的要求： 尽量让幼儿到户外自由地参加各种有益的活动。 幼儿活动应在老师视线范围之内，注意安全。 （五）喝水 ▲对幼儿的要求： 1、用自己口杯喝水，喝水时不说笑。 2、不浪费开水，口杯用后放回原处。 ▲对保教人员的要求： 1、口杯要在幼儿使用之前消毒，每个幼儿的口杯应放在口杯柜中固定的地 方。 2、幼儿需要喝水时，应随时给水喝。应保证班上随时有开水，并及时提醒 幼儿喝水。 （六）盥洗 ▲对幼儿的要求： 1、盥洗时不拥挤。 2、学习掌握洗手、洗脸的一定顺序方法。 3、自觉遵守盥洗规则、方法，动作迅速、认真。不玩水，不浸湿衣服和地 板。 4 、小班由教师帮助，逐步学会洗手、脸，中大幼儿应独立洗手、脸，尤其 大班幼儿应迅速正确洗干净手、脸。 ▲对保教人员的要求： 1、做好盥洗前的准备工作，挂好毛巾，放好肥皂，为幼儿准备好流动水洗 手。 2、根据用具设备，分批进行盥洗。 3、教给幼儿或提醒幼儿洗手、洗脸、擦护肤霜、梳头的顺序和方法。 4 、提醒幼儿遵守盥洗规则，认真地洗净手脸。 5、最后逐一检查：洗净手脸、擦好护肤霜，放下衣袖、梳好头，离开盥洗 室。 （七）进餐 ▲对幼儿的要求： 1、愉快、安静地进餐，逐步掌握独立进餐的技能。 2、进餐时不大声讲话，不随便说笑打闹 3、正确使用餐具：一手拿勺子（中大班使用筷子）一手扶住碗，喝汤时两 手端着碗