浅谈小学生中年级良好学习习惯培养.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 浅谈小学生中年级良好学习习惯培养 桂金成 【摘 要】素质教育的背景下，使得越来越多的教师注重学生的自主学习能力培养。而在自主学习能力培养的过程中，以学习习惯的养成为主要内容。尤其是对于小学中年级来说，经过低年级的教学，已经具备了一定的学习习惯，但是这个习惯不一定是良好的，如果任之发展，就很容易对其日后的学习产生影响。因此，在小学生中年级的教学中，必须要注重对其学习习惯的引导，促进良好学习习惯的养成。 【关键词】小学生中年级； 学习习惯； 培养 义务教育的提出，使得当前小学教学的知识内容更加基础。而基础知识的教学，不仅要求高质量的课堂教育，也要求学生课后的积极学习。也就是说，学生必须要具备良好的学习习惯，才能达到基础知识学习与巩固的效果。但是，在小学生低年级阶段学生学习习惯的养成是以自身的喜好为主，并没有经过过多的引导。因此，可能很多小学生在中年级的时候发现自己的学习习惯存在缺失，且纠正难度较大。故而，教师必须要针对这部分学生加以重视，培养其良好的学习习惯。 一、小学生中年级良好学习习惯培养的重要性 我国著名的教育学家叶圣陶曾经说过“教育就是养成习惯”。而在整个教学的过程中，其养成的习惯是好是坏，都还需要进行进一步的甄别。对于好的习惯，教师需要进行鼓励，以促进学生延续的积极性；