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幼儿园常规培养细则（定稿） 幼儿园各年龄段幼儿常规培养细则 2013-3-18 一日环节常规 托班组 小班组 中班组 大班组 1、不哭闹，不粘家长，愿意 1、能主动或在大人提醒下向 1、 能高高兴兴入园，主动 1、能情绪饱满的来园，声音 园 进入教室，在老师提示下问 老师问好、打招呼，能主动 向老师、同伴问好打招呼， 响亮的向老师同伴问好，主 （学会礼貌用语，主动和 好、打招呼。 向父母道别。 愉快地向父母道别。 动与同伴交流，愉快地向父 老师、小朋友及家长问好） 2 、能在老师帮助下用消毒水 2 、能主动用消毒水泡手。 2 、能主动用消毒水泡手。 母道别。 泡手。 2 、能主动用消毒水泡手。 能在教师帮助下学习叠好 会解扣子、拉拉链，知道 会脱掉自己的外套，并自 会脱掉自己的外套，并自 学会叠衣服 衣服。学会自己提裤子。 脱掉外套，有叠衣服的意识， 己叠好放在指定位置，个别 己叠好放在指定位置，会主 个别幼儿会叠衣服 幼儿在教师帮助下完成 动帮助同伴叠衣服。 1、 安静就坐，用小勺进餐， 1、安静、专心地进餐，熟练 1、会练习使用筷子安静就餐 养成文明进餐习惯，能轻 进 餐 使用餐具，一手扶碗，一手 使用勺子，不挑食，尽量保 进餐，餐后会收拾自己餐具， 拿轻放餐具，安静、专心地 （学会进餐不大声说话， 拿勺，会使用勺进餐。 持桌面、地面干净地进餐。 饭后会送碗筷到指定地方并 进餐，不大声讲话，不挑食， 不挑食，自己会送碗筷到 2 、教师鼓励幼儿吃完碗中食 2 、在教师提醒下会送餐具到 用餐巾擦嘴。 保持桌面、地面干净，衣服 指定的地方，饭后会自己 物；个别幼儿在教师帮助下进 指定的容器内，饭后知道用 2、吃饭时不急也不慢，不剩 整洁，轻拿轻放餐具，饭后 用擦嘴巾擦嘴） 餐。在教师指导下学习用餐巾 餐巾擦嘴。 饭菜，不洒饭菜，保持桌面、 送餐具到指定的容器内并正 擦嘴。 地面的清洁。 确使用餐巾擦嘴。 1、在老师帮助下会站成一 1、在教师提醒下知道一个跟 1、知道排队时不拥挤，上下 1、听老师的指令能迅速排好 直线，上下楼梯会抓紧 在一个后面排队，上下楼梯 楼梯时手抓扶手，不拥挤不 队，一个跟着一个上下楼梯， 扶手，不拥挤。会双脚 时手抓扶手，不拥挤。 推人。 知道靠右行。 早操和户外活动 交替上下楼梯。 2、听音乐节奏做操，精神饱 2、听音乐节奏做操，精神饱 2 、听音乐节奏做操，精神饱 （学会排队不拥挤，一个 2、听音乐节奏做操，精神饱 满，情绪愉快，动作协调。 满，情绪愉快，注意力集中 满，情绪愉快，注意力集中 跟着一个上下楼梯；户外 满，情绪愉快。 3、在指定的范围活动，兴趣 动作协调。 动作协调，努力达到锻炼目 游戏时遵守规则，会安全 3、在教师指定的范围活动， 浓厚，活泼愉快，学习和提 3、在指定的范围活动，兴趣 的。 使用活动器械） 兴趣浓厚，学习和提高动作技 高动作技能。 浓厚，活泼愉快，学习和提